{"type":"journal_article","publication":"In: Lernen lernen. Fördermagazin Grundschule","status":"public","user_id":"23088","department":[{"_id":"115"},{"_id":"5"},{"_id":"463"}],"_id":"41942","language":[{"iso":"eng"}],"citation":{"apa":"Topalović, E., &#38; Lang, S. (2020). Die Wortgruppe als Rechtschreib- und Lesestrategie. <i>In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule</i>, <i>3</i>, 25–29.","mla":"Topalović, Elvira, and Susanne Lang. “Die Wortgruppe Als Rechtschreib- Und Lesestrategie.” <i>In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule</i>, vol. 3, Berlin: Cornelsen, 2020, pp. 25–29.","short":"E. Topalović, S. Lang, In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule 3 (2020) 25–29.","bibtex":"@article{Topalović_Lang_2020, title={Die Wortgruppe als Rechtschreib- und Lesestrategie.}, volume={3}, journal={In: Lernen lernen. Fördermagazin Grundschule}, publisher={Berlin: Cornelsen}, author={Topalović, Elvira and Lang, Susanne}, year={2020}, pages={25–29} }","ama":"Topalović E, Lang S. Die Wortgruppe als Rechtschreib- und Lesestrategie. <i>In: Lernen lernen Fördermagazin Grundschule</i>. 2020;3:25-29.","chicago":"Topalović, Elvira, and Susanne Lang. “Die Wortgruppe Als Rechtschreib- Und Lesestrategie.” <i>In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule</i> 3 (2020): 25–29.","ieee":"E. Topalović and S. Lang, “Die Wortgruppe als Rechtschreib- und Lesestrategie.,” <i>In: Lernen lernen. Fördermagazin Grundschule</i>, vol. 3, pp. 25–29, 2020."},"intvolume":"         3","page":"25-29","year":"2020","author":[{"id":"23088","full_name":"Topalović, Elvira","last_name":"Topalović","first_name":"Elvira"},{"last_name":"Lang","full_name":"Lang, Susanne","first_name":"Susanne"}],"date_created":"2023-02-09T11:38:25Z","volume":3,"publisher":"Berlin: Cornelsen","date_updated":"2023-02-12T09:54:25Z","title":"Die Wortgruppe als Rechtschreib- und Lesestrategie."}