{"user_id":"14931","type":"journal_article","title":"Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020","author":[{"id":"480","first_name":"Harald","last_name":"Schroeter-Wittke","full_name":"Schroeter-Wittke, Harald"}],"department":[{"_id":"497"}],"date_created":"2023-04-01T13:03:16Z","publication":"Zeitschrift für Pädagogik und Theologie","doi":"10.1515/zpt-2023-0013","_id":"43248","status":"public","issue":"1","volume":75,"language":[{"iso":"ger"}],"publication_identifier":{"issn":["1437-7160"]},"year":"2023","citation":{"ieee":"H. Schroeter-Wittke, “Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020,” <i>Zeitschrift für Pädagogik und Theologie</i>, vol. 75, no. 1, pp. 120–124, 2023, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0013\">10.1515/zpt-2023-0013</a>.","bibtex":"@article{Schroeter-Wittke_2023, title={Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020}, volume={75}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0013\">10.1515/zpt-2023-0013</a>}, number={1}, journal={Zeitschrift für Pädagogik und Theologie}, publisher={De Gruyter}, author={Schroeter-Wittke, Harald}, year={2023}, pages={120–124} }","mla":"Schroeter-Wittke, Harald. “Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020.” <i>Zeitschrift für Pädagogik und Theologie</i>, vol. 75, no. 1, De Gruyter, 2023, pp. 120–24, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0013\">10.1515/zpt-2023-0013</a>.","chicago":"Schroeter-Wittke, Harald. “Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020.” <i>Zeitschrift für Pädagogik und Theologie</i> 75, no. 1 (2023): 120–24. <a href=\"https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0013\">https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0013</a>.","ama":"Schroeter-Wittke H. Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020. <i>Zeitschrift für Pädagogik und Theologie</i>. 2023;75(1):120-124. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0013\">10.1515/zpt-2023-0013</a>","apa":"Schroeter-Wittke, H. (2023). Thorsten Knauth/Rainer Möller/Annebelle Pithan (Hg.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen. Münster/New York 2020. <i>Zeitschrift für Pädagogik und Theologie</i>, <i>75</i>(1), 120–124. <a href=\"https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0013\">https://doi.org/10.1515/zpt-2023-0013</a>","short":"H. Schroeter-Wittke, Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 75 (2023) 120–124."},"date_updated":"2024-05-07T13:06:24Z","intvolume":"        75","page":"120-124","publisher":"De Gruyter"}