{"date_updated":"2023-04-16T23:02:29Z","page":"58-62","language":[{"iso":"eng"}],"intvolume":"        76","publication":"Religionspädagogische Beiträge","title":"\"... wenn der Lehrer alle Abweichungen der Schüler wahrnimmt\" (Schleiermacher). Ein protestantischer Versuch, den Ball auf dem Weg zum perturbierenden Religionsunterricht im Spiel zu halten","author":[{"last_name":"Schroeter-Wittke","full_name":"Schroeter-Wittke, Harald","first_name":"Harald","id":"480"}],"year":"2017","user_id":"480","_id":"43970","status":"public","date_created":"2023-04-16T23:02:25Z","citation":{"short":"H. Schroeter-Wittke, Religionspädagogische Beiträge 76 (2017) 58–62.","mla":"Schroeter-Wittke, Harald. “‘... Wenn Der Lehrer Alle Abweichungen Der Schüler Wahrnimmt’ (Schleiermacher). Ein Protestantischer Versuch, Den Ball Auf Dem Weg Zum Perturbierenden Religionsunterricht Im Spiel Zu Halten.” <i>Religionspädagogische Beiträge</i>, vol. 76, 2017, pp. 58–62.","chicago":"Schroeter-Wittke, Harald. “‘... Wenn Der Lehrer Alle Abweichungen Der Schüler Wahrnimmt’ (Schleiermacher). Ein Protestantischer Versuch, Den Ball Auf Dem Weg Zum Perturbierenden Religionsunterricht Im Spiel Zu Halten.” <i>Religionspädagogische Beiträge</i> 76 (2017): 58–62.","ama":"Schroeter-Wittke H. “... wenn der Lehrer alle Abweichungen der Schüler wahrnimmt” (Schleiermacher). Ein protestantischer Versuch, den Ball auf dem Weg zum perturbierenden Religionsunterricht im Spiel zu halten. <i>Religionspädagogische Beiträge</i>. 2017;76:58-62.","bibtex":"@article{Schroeter-Wittke_2017, title={“... wenn der Lehrer alle Abweichungen der Schüler wahrnimmt” (Schleiermacher). Ein protestantischer Versuch, den Ball auf dem Weg zum perturbierenden Religionsunterricht im Spiel zu halten}, volume={76}, journal={Religionspädagogische Beiträge}, author={Schroeter-Wittke, Harald}, year={2017}, pages={58–62} }","apa":"Schroeter-Wittke, H. (2017). “... wenn der Lehrer alle Abweichungen der Schüler wahrnimmt” (Schleiermacher). Ein protestantischer Versuch, den Ball auf dem Weg zum perturbierenden Religionsunterricht im Spiel zu halten. <i>Religionspädagogische Beiträge</i>, <i>76</i>, 58–62.","ieee":"H. Schroeter-Wittke, “‘... wenn der Lehrer alle Abweichungen der Schüler wahrnimmt’ (Schleiermacher). Ein protestantischer Versuch, den Ball auf dem Weg zum perturbierenden Religionsunterricht im Spiel zu halten,” <i>Religionspädagogische Beiträge</i>, vol. 76, pp. 58–62, 2017."},"volume":76,"type":"journal_article"}