{"title":"«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis»","publication":"Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro)","page":"203-229","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2023-05-10T12:40:28Z","citation":{"short":"B. Herzig, S. Grafe, in: Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro), 2017, pp. 203–229.","bibtex":"@inbook{Herzig_Grafe_2017, title={«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis»}, DOI={<a href=\"https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X\">doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X</a>}, booktitle={Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro)}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2017}, pages={203–229} }","ieee":"B. Herzig and S. Grafe, “«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis»,” in <i>Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro)</i>, 2017, pp. 203–229.","ama":"Herzig B, Grafe S. «Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis». In: <i>Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro)</i>. ; 2017:203-229. doi:<a href=\"https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X\">doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X</a>","mla":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis».” <i>Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro)</i>, 2017, pp. 203–29, doi:<a href=\"https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X\">doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X</a>.","chicago":"Herzig, Bardo, and S. Grafe. “«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis».” In <i>Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro)</i>, 203–29, 2017. <a href=\"https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X\">https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X</a>.","apa":"Herzig, B., &#38; Grafe, S. (2017). «Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis». In <i>Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro)</i> (pp. 203–229). <a href=\"https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X\">https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X</a>"},"type":"book_chapter","department":[{"_id":"459"}],"status":"public","_id":"44727","date_created":"2023-05-10T12:26:39Z","doi":"doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X","user_id":"21240","year":"2017","author":[{"first_name":"Bardo","id":"217","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig"},{"first_name":"S.","full_name":"Grafe, S.","last_name":"Grafe"}]}