{"type":"book_chapter","publication":"Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern","status":"public","editor":[{"first_name":"Petra","last_name":"Westphal","full_name":"Westphal, Petra"},{"last_name":"Stroot","full_name":"Stroot, Thea","first_name":"Thea"},{"full_name":"Lerche, Eva-Maria","last_name":"Lerche","first_name":"Eva-Maria"},{"full_name":"Wiethoff, Christoph","last_name":"Wiethoff","first_name":"Christoph"}],"user_id":"10831","department":[{"_id":"453"}],"_id":"44786","language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"published","publication_identifier":{"isbn":["978-3-934575-80-6 "]},"citation":{"chicago":"Rumpold, Vanessa, Christine Freitag, and Katharina Georgi. “Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“.” In Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, edited by Petra Westphal, Thea Stroot, Eva-Maria Lerche, Christoph Wiethoff, and et.al., 115–24. Immenhausen: Prolog, 2014.","ieee":"V. Rumpold, C. Freitag, and K. Georgi, “Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“,” in Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, and et.al., Eds. Immenhausen: Prolog, 2014, pp. 115–124.","ama":"Rumpold V, Freitag C, Georgi K. Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“. In: Westphal P, Stroot T, Lerche E-M, Wiethoff C, et.al., eds. Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Prolog; 2014:115-124.","apa":"Rumpold, V., Freitag, C., & Georgi, K. (2014). Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“. In P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, & et.al. (Eds.), Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (pp. 115–124). Prolog.","mla":"Rumpold, Vanessa, et al. “Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“.” Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, edited by Petra Westphal et al., Prolog, 2014, pp. 115–24.","bibtex":"@inbook{Rumpold_Freitag_Georgi_2014, place={Immenhausen}, title={Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“}, booktitle={Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern}, publisher={Prolog}, author={Rumpold, Vanessa and Freitag, Christine and Georgi, Katharina}, editor={Westphal, Petra and Stroot, Thea and Lerche, Eva-Maria and Wiethoff, Christoph and et.al.}, year={2014}, pages={115–124} }","short":"V. Rumpold, C. Freitag, K. Georgi, in: P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, et.al. (Eds.), Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, Prolog, Immenhausen, 2014, pp. 115–124."},"corporate_editor":["et.al."],"page":"115-124","place":"Immenhausen","year":"2014","date_created":"2023-05-11T23:05:13Z","author":[{"first_name":"Vanessa","last_name":"Rumpold","full_name":"Rumpold, Vanessa"},{"first_name":"Christine","full_name":"Freitag, Christine","id":"20560","last_name":"Freitag"},{"first_name":"Katharina","last_name":"Georgi","full_name":"Georgi, Katharina"}],"publisher":"Prolog","date_updated":"2026-04-14T09:47:12Z","title":"Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“"}