{"year":"2007","page":"355-381","_id":"45032","citation":{"ama":"Blömeke S, Herzig B, Tulodziecki G. Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>. Published online 2007:355-381.","chicago":"Blömeke, S., Bardo Herzig, and G. Tulodziecki. “Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik.” <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>, 2007, 355–81.","apa":"Blömeke, S., Herzig, B., &#38; Tulodziecki, G. (2007). Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>, 355–381.","short":"S. Blömeke, B. Herzig, G. Tulodziecki, Unterrichtswissenschaft 4/2007 (2007) 355–381.","bibtex":"@article{Blömeke_Herzig_Tulodziecki_2007, title={Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik}, journal={Unterrichtswissenschaft 4/2007}, author={Blömeke, S. and Herzig, Bardo and Tulodziecki, G.}, year={2007}, pages={355–381} }","mla":"Blömeke, S., et al. “Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik.” <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>, 2007, pp. 355–81.","ieee":"S. Blömeke, B. Herzig, and G. Tulodziecki, “Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik,” <i>Unterrichtswissenschaft 4/2007</i>, pp. 355–381, 2007."},"title":"Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik","publication":"Unterrichtswissenschaft 4/2007","user_id":"21240","language":[{"iso":"ger"}],"department":[{"_id":"459"}],"author":[{"last_name":"Blömeke","full_name":"Blömeke, S.","first_name":"S."},{"id":"217","first_name":"Bardo","full_name":"Herzig, Bardo","last_name":"Herzig"},{"first_name":"G.","last_name":"Tulodziecki","full_name":"Tulodziecki, G."}],"status":"public","type":"journal_article","date_created":"2023-05-17T08:39:47Z","date_updated":"2023-05-17T08:40:03Z"}