{"user_id":"84746","citation":{"ama":"Riese J, Reinhold P. Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen? In: Bernholt S, ed. Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011. ; 2012:280-282.","short":"J. Riese, P. Reinhold, in: S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, 2012, pp. 280–282.","apa":"Riese, J., & Reinhold, P. (2012). Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen? In S. Bernholt (Ed.), Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011 (pp. 280–282).","ieee":"J. Riese and P. Reinhold, “Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen?,” in Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, 2012, pp. 280–282.","bibtex":"@inproceedings{Riese_Reinhold_2012, title={Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen?}, booktitle={Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011}, author={Riese, Josef and Reinhold, Peter}, editor={Bernholt, Sascha}, year={2012}, pages={280–282} }","mla":"Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen?” Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, edited by Sascha Bernholt, 2012, pp. 280–82.","chicago":"Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen?” In Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011, edited by Sascha Bernholt, 280–82, 2012."},"title":"Physikdidaktisches Wissen: Was wird gemessen, was sollte man messen?","date_created":"2023-06-08T13:57:57Z","department":[{"_id":"299"}],"publication":"Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Oldenburg 2011","year":"2012","page":"280-282","status":"public","_id":"45529","editor":[{"full_name":"Bernholt, Sascha","first_name":"Sascha","last_name":"Bernholt"}],"type":"conference","author":[{"first_name":"Josef","id":"429","last_name":"Riese","full_name":"Riese, Josef","orcid":"0000-0003-2927-2619"},{"last_name":"Reinhold","id":"416","first_name":"Peter","full_name":"Reinhold, Peter"}],"date_updated":"2023-06-09T13:48:52Z","language":[{"iso":"ger"}]}