{"user_id":"26718","department":[{"_id":"543"},{"_id":"458"}],"publication":"Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB)","page":"215-229","year":"2023","intvolume":" 5","_id":"48596","status":"public","date_created":"2023-11-02T11:22:34Z","issue":"1","volume":5,"author":[{"id":"60267","full_name":"Häsel-Weide, Uta","last_name":"Häsel-Weide","first_name":"Uta"},{"last_name":"Schmidt","first_name":"R.","full_name":"Schmidt, R."},{"id":"21978","first_name":"Petra","last_name":"Büker","full_name":"Büker, Petra"}],"citation":{"ama":"Häsel-Weide U, Schmidt R, Büker P. „FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB). 2023;5(1):215-229.","ieee":"U. Häsel-Weide, R. Schmidt, and P. Büker, “„FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung,” Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), vol. 5, no. 1, pp. 215–229, 2023.","mla":"Häsel-Weide, Uta, et al. “„FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung.” Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), vol. 5, no. 1, 2023, pp. 215–29.","apa":"Häsel-Weide, U., Schmidt, R., & Büker, P. (2023). „FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), 5(1), 215–229.","short":"U. Häsel-Weide, R. Schmidt, P. Büker, Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB) 5 (2023) 215–229.","chicago":"Häsel-Weide, Uta, R. Schmidt, and Petra Büker. “„FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung.” Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB) 5, no. 1 (2023): 215–29.","bibtex":"@article{Häsel-Weide_Schmidt_Büker_2023, title={„FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung}, volume={5}, number={1}, journal={Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB)}, author={Häsel-Weide, Uta and Schmidt, R. and Büker, Petra}, year={2023}, pages={215–229} }"},"title":"„FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung","date_updated":"2024-07-23T13:05:48Z","type":"journal_article","language":[{"iso":"ger"}],"related_material":{"link":[{"url":"https://doi.org/10.11576/pflb-6763 ","relation":"original"}]}}