book chapter published yes Julia Diederich author 13796 AndreaHolzinger editor SilviaKopp-Sixt editor SilkeLuttenberger editor DavidWohlhart editor Waxmann2019 ger 978-3-8309-4059-3 1189-198 https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?tx_p2waxmann_pi2%5Bbuchnr%5D=4059&tx_p2waxmann_pi2%5Baction%5D=show Diederich, Julia. “Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens.” <i>Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien</i>, edited by Andrea Holzinger et al., vol. 1, Waxmann, 2019, pp. 189–98. @inbook{Diederich_2019, place={Münster}, title={Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens}, volume={1}, booktitle={Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien}, publisher={Waxmann}, author={Diederich, Julia}, editor={Holzinger, Andrea and Kopp-Sixt, Silvia and Luttenberger, Silke and Wohlhart, David}, year={2019}, pages={189–198} } Diederich J. Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens. In: Holzinger A, Kopp-Sixt S, Luttenberger S, Wohlhart D, eds. <i>Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien</i>. Vol 1. Waxmann; 2019:189-198. J. Diederich, “Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens,” in <i>Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien</i>, vol. 1, A. Holzinger, S. Kopp-Sixt, S. Luttenberger, and D. Wohlhart, Eds. Münster: Waxmann, 2019, pp. 189–198. Diederich, J. (2019). Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens. In A. Holzinger, S. Kopp-Sixt, S. Luttenberger, &#38; D. Wohlhart (Eds.), <i>Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien</i> (Vol. 1, pp. 189–198). Waxmann. J. Diederich, in: A. Holzinger, S. Kopp-Sixt, S. Luttenberger, D. Wohlhart (Eds.), Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien, Waxmann, Münster, 2019, pp. 189–198. Diederich, Julia. “Vorstellungen von Grundschulkindern zur Zeitzeugenbefragung – eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens.” In <i>Fokus Grundschule. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien</i>, edited by Andrea Holzinger, Silvia Kopp-Sixt, Silke Luttenberger, and David Wohlhart, 1:189–98. Münster: Waxmann, 2019. 487672023-11-10T10:19:52Z2026-04-07T07:41:56Z