{"department":[{"_id":"465"}],"citation":{"mla":"Schulte Eickholt, Swen. “Wolf Schmids Idealgenetisches Modell der narrativen Ebenen im Kontext eines handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts.” Erzähltheorie(n) im Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses, edited by Sebastian Bernhard and Ina Henke, Metzler, 2023, pp. 135–49.","ama":"Schulte Eickholt S. Wolf Schmids Idealgenetisches Modell der narrativen Ebenen im Kontext eines handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts. In: Bernhard S, Henke I, eds. Erzähltheorie(n) im Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses. Metzler; 2023:135-149.","bibtex":"@inbook{Schulte Eickholt_2023, place={Stuttgart}, title={Wolf Schmids Idealgenetisches Modell der narrativen Ebenen im Kontext eines handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts}, booktitle={Erzähltheorie(n) im Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses}, publisher={Metzler}, author={Schulte Eickholt, Swen}, editor={Bernhard, Sebastian and Henke, Ina}, year={2023}, pages={135–149} }","apa":"Schulte Eickholt, S. (2023). Wolf Schmids Idealgenetisches Modell der narrativen Ebenen im Kontext eines handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts. In S. Bernhard & I. Henke (Eds.), Erzähltheorie(n) im Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses (pp. 135–149). Metzler.","short":"S. Schulte Eickholt, in: S. Bernhard, I. Henke (Eds.), Erzähltheorie(n) im Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses, Metzler, Stuttgart, 2023, pp. 135–149.","chicago":"Schulte Eickholt, Swen. “Wolf Schmids Idealgenetisches Modell der narrativen Ebenen im Kontext eines handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts.” In Erzähltheorie(n) im Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses, edited by Sebastian Bernhard and Ina Henke, 135–49. Stuttgart: Metzler, 2023.","ieee":"S. Schulte Eickholt, “Wolf Schmids Idealgenetisches Modell der narrativen Ebenen im Kontext eines handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts,” in Erzähltheorie(n) im Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses, S. Bernhard and I. Henke, Eds. Stuttgart: Metzler, 2023, pp. 135–149."},"user_id":"7117","publication_status":"published","place":"Stuttgart","title":"Wolf Schmids Idealgenetisches Modell der narrativen Ebenen im Kontext eines handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts","author":[{"first_name":"Swen","full_name":"Schulte Eickholt, Swen","last_name":"Schulte Eickholt","id":"7117"}],"editor":[{"last_name":"Bernhard","full_name":"Bernhard, Sebastian","first_name":"Sebastian"},{"last_name":"Henke","full_name":"Henke, Ina","first_name":"Ina"}],"date_updated":"2024-07-31T07:50:58Z","_id":"49624","page":"135-149","type":"book_chapter","year":"2023","language":[{"iso":"ger"}],"status":"public","publication":"Erzähltheorie(n) im Literaturunterricht. Verhandlungen eines schwierigen Verhältnisses","date_created":"2023-12-14T09:47:50Z","publisher":"Metzler"}