{"volume":5,"language":[{"iso":"ger"}],"issue":"1","status":"public","page":"17","date_updated":"2024-01-10T12:31:56Z","intvolume":"         5","publication_status":"published","publication_identifier":{"eissn":["2699-2477"]},"citation":{"ieee":"R. Schroeder, K. Franzen, and A. Reh, “Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen,” <i>QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte</i>, vol. 5, no. 1, p. 17, 2023, doi: <a href=\"https://doi.org/10.21248/qfi.100\">https://doi.org/10.21248/qfi.100</a>.","bibtex":"@article{Schroeder_Franzen_Reh_2023, title={Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen}, volume={5}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.21248/qfi.100\">https://doi.org/10.21248/qfi.100</a>}, number={1}, journal={QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte}, author={Schroeder, René and Franzen, Katja and Reh, Anne}, year={2023}, pages={17} }","mla":"Schroeder, René, et al. “Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen.” <i>QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte</i>, vol. 5, no. 1, 2023, p. 17, doi:<a href=\"https://doi.org/10.21248/qfi.100\">https://doi.org/10.21248/qfi.100</a>.","chicago":"Schroeder, René, Katja Franzen, and Anne Reh. “Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen.” <i>QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte</i> 5, no. 1 (2023): 17. <a href=\"https://doi.org/10.21248/qfi.100\">https://doi.org/10.21248/qfi.100</a>.","ama":"Schroeder R, Franzen K, Reh A. Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen. <i>QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte</i>. 2023;5(1):17. doi:<a href=\"https://doi.org/10.21248/qfi.100\">https://doi.org/10.21248/qfi.100</a>","apa":"Schroeder, R., Franzen, K., &#38; Reh, A. (2023). Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen. <i>QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte</i>, <i>5</i>(1), 17. <a href=\"https://doi.org/10.21248/qfi.100\">https://doi.org/10.21248/qfi.100</a>","short":"R. Schroeder, K. Franzen, A. Reh, QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 5 (2023) 17."},"year":"2023","title":"Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen","author":[{"last_name":"Schroeder","full_name":"Schroeder, René","first_name":"René"},{"last_name":"Franzen","full_name":"Franzen, Katja","first_name":"Katja","id":"75124"},{"full_name":"Reh, Anne","last_name":"Reh","first_name":"Anne"}],"type":"journal_article","publication":"QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte","date_created":"2024-01-10T12:31:27Z","user_id":"75124","doi":"https://doi.org/10.21248/qfi.100","_id":"50429"}