{"issue":"2","publication":"Erziehungswissenschaft","department":[{"_id":"458"}],"type":"journal_article","keyword":["General Medicine"],"date_created":"2024-01-18T07:33:28Z","intvolume":"        34","publication_status":"published","date_updated":"2024-01-18T08:16:36Z","author":[{"first_name":"Astrid","last_name":"Rank","full_name":"Rank, Astrid"},{"id":"21978","first_name":"Petra","last_name":"Büker","full_name":"Büker, Petra"},{"full_name":"Miller, Susanne","first_name":"Susanne","last_name":"Miller"},{"full_name":"Martschinke, Sabine","last_name":"Martschinke","first_name":"Sabine"}],"publication_identifier":{"issn":["0938-5363","1862-5231"]},"title":"Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule","year":"2023","doi":"10.3224/ezw.v34i2.02","language":[{"iso":"ger"}],"citation":{"bibtex":"@article{Rank_Büker_Miller_Martschinke_2023, title={Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule}, volume={34}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.02\">10.3224/ezw.v34i2.02</a>}, number={2}, journal={Erziehungswissenschaft}, publisher={Verlag Barbara Budrich GmbH}, author={Rank, Astrid and Büker, Petra and Miller, Susanne and Martschinke, Sabine}, year={2023}, pages={11–21} }","ama":"Rank A, Büker P, Miller S, Martschinke S. Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule. <i>Erziehungswissenschaft</i>. 2023;34(2):11-21. doi:<a href=\"https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.02\">10.3224/ezw.v34i2.02</a>","mla":"Rank, Astrid, et al. “Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule.” <i>Erziehungswissenschaft</i>, vol. 34, no. 2, Verlag Barbara Budrich GmbH, 2023, pp. 11–21, doi:<a href=\"https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.02\">10.3224/ezw.v34i2.02</a>.","chicago":"Rank, Astrid, Petra Büker, Susanne Miller, and Sabine Martschinke. “Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule.” <i>Erziehungswissenschaft</i> 34, no. 2 (2023): 11–21. <a href=\"https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.02\">https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.02</a>.","short":"A. Rank, P. Büker, S. Miller, S. Martschinke, Erziehungswissenschaft 34 (2023) 11–21.","ieee":"A. Rank, P. Büker, S. Miller, and S. Martschinke, “Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule,” <i>Erziehungswissenschaft</i>, vol. 34, no. 2, pp. 11–21, 2023, doi: <a href=\"https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.02\">10.3224/ezw.v34i2.02</a>.","apa":"Rank, A., Büker, P., Miller, S., &#38; Martschinke, S. (2023). Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule. <i>Erziehungswissenschaft</i>, <i>34</i>(2), 11–21. <a href=\"https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.02\">https://doi.org/10.3224/ezw.v34i2.02</a>"},"status":"public","volume":34,"user_id":"26718","publisher":"Verlag Barbara Budrich GmbH","_id":"50579","page":"11-21"}