{"year":"2006","author":[{"last_name":"Aschhoff-Hartmann","full_name":"Aschhoff-Hartmann, Stefanie","first_name":"Stefanie","id":"26628"},{"full_name":"Voigt, U.","last_name":"Voigt","first_name":"U."}],"user_id":"49063","date_created":"2024-01-19T09:20:35Z","publication_status":"published","_id":"50619","status":"public","department":[{"_id":"582"}],"volume":57,"type":"journal_article","citation":{"ama":"Aschhoff-Hartmann S, Voigt U. Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung. <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>. 2006;57:88–93.","bibtex":"@article{Aschhoff-Hartmann_Voigt_2006, title={Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung}, volume={57}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Aschhoff-Hartmann, Stefanie and Voigt, U.}, year={2006}, pages={88–93} }","ieee":"S. Aschhoff-Hartmann and U. Voigt, “Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung,” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, vol. 57, pp. 88–93, 2006.","short":"S. Aschhoff-Hartmann, U. Voigt, Zeitschrift für Heilpädagogik 57 (2006) 88–93.","apa":"Aschhoff-Hartmann, S., &#38; Voigt, U. (2006). Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung. <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, <i>57</i>, 88–93.","mla":"Aschhoff-Hartmann, Stefanie, and U. Voigt. “Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i>, vol. 57, 2006, pp. 88–93.","chicago":"Aschhoff-Hartmann, Stefanie, and U. Voigt. “Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung.” <i>Zeitschrift für Heilpädagogik</i> 57 (2006): 88–93."},"date_updated":"2024-01-19T09:22:12Z","language":[{"iso":"ger"}],"intvolume":"        57","page":"88–93","publication":"Zeitschrift für Heilpädagogik","extern":"1","title":"Das Freizeitverhalten von Schülerinnen und Schülern mit den   Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung"}