book chapter Heinrich Klingmann author 55566 MichaelAhlers editor 753 department LIT Verlag2015 ger 49 - 67 Klingmann, H. (2015). (Pop-)Musik-Didaktik für freie Menschen. Pluralismus und Transkulturalität als Herausforderungen für die Musikpädagogik. In M. Ahlers (Ed.), <i>Popmusik-Vermittlung. Zwischen Schule, Universität und Beruf.</i> (pp. 49–67). LIT Verlag. @inbook{Klingmann_2015, place={Berlin}, title={(Pop-)Musik-Didaktik für freie Menschen. Pluralismus und Transkulturalität als Herausforderungen für die Musikpädagogik.}, booktitle={Popmusik-Vermittlung. Zwischen Schule, Universität und Beruf.}, publisher={LIT Verlag}, author={Klingmann, Heinrich}, editor={Ahlers, Michael}, year={2015}, pages={49–67} } Klingmann, Heinrich. “(Pop-)Musik-Didaktik für freie Menschen. Pluralismus und Transkulturalität als Herausforderungen für die Musikpädagogik.” <i>Popmusik-Vermittlung. Zwischen Schule, Universität und Beruf.</i>, edited by Michael Ahlers, LIT Verlag, 2015, pp. 49–67. H. Klingmann, in: M. Ahlers (Ed.), Popmusik-Vermittlung. Zwischen Schule, Universität und Beruf., LIT Verlag, Berlin, 2015, pp. 49–67. H. Klingmann, “(Pop-)Musik-Didaktik für freie Menschen. Pluralismus und Transkulturalität als Herausforderungen für die Musikpädagogik.,” in <i>Popmusik-Vermittlung. Zwischen Schule, Universität und Beruf.</i>, M. Ahlers, Ed. Berlin: LIT Verlag, 2015, pp. 49–67. Klingmann, Heinrich. “(Pop-)Musik-Didaktik für freie Menschen. Pluralismus und Transkulturalität als Herausforderungen für die Musikpädagogik.” In <i>Popmusik-Vermittlung. Zwischen Schule, Universität und Beruf.</i>, edited by Michael Ahlers, 49–67. Berlin: LIT Verlag, 2015. Klingmann H. (Pop-)Musik-Didaktik für freie Menschen. Pluralismus und Transkulturalität als Herausforderungen für die Musikpädagogik. In: Ahlers M, ed. <i>Popmusik-Vermittlung. Zwischen Schule, Universität und Beruf.</i> LIT Verlag; 2015:49-67. 510702024-01-30T20:52:58Z2024-05-07T12:12:01Z