{"author":[{"first_name":"Julie","last_name":"Intveen","id":"56558","full_name":"Intveen, Julie"},{"last_name":"Hohwiller","full_name":"Hohwiller, Peter","first_name":"Peter"}],"date_created":"2024-03-07T01:03:11Z","date_updated":"2024-04-04T13:29:58Z","conference":{"start_date":"12.01.2023","name":"Fernsehserielles Erzählen im fächerübergreifenden Unterricht","location":"Universität Paderborn","end_date":"12.01.2023"},"title":"The True Story of a Total Fake – Eine Untersuchung des didaktischen Potentials von Netflix‘ Inventing Anna","citation":{"apa":"Intveen, J., &#38; Hohwiller, P. (2023). The True Story of a Total Fake – Eine Untersuchung des didaktischen Potentials von Netflix‘ Inventing Anna. <i>Fernsehserielles Erzählen Im Fächerübergreifenden Unterricht</i>. Fernsehserielles Erzählen im fächerübergreifenden Unterricht, Universität Paderborn.","short":"J. Intveen, P. Hohwiller, in: Fernsehserielles Erzählen Im Fächerübergreifenden Unterricht, 2023.","mla":"Intveen, Julie, and Peter Hohwiller. “The True Story of a Total Fake – Eine Untersuchung Des Didaktischen Potentials von Netflix‘ Inventing Anna.” <i>Fernsehserielles Erzählen Im Fächerübergreifenden Unterricht</i>, 2023.","bibtex":"@inproceedings{Intveen_Hohwiller_2023, title={The True Story of a Total Fake – Eine Untersuchung des didaktischen Potentials von Netflix‘ Inventing Anna}, booktitle={Fernsehserielles Erzählen im fächerübergreifenden Unterricht}, author={Intveen, Julie and Hohwiller, Peter}, year={2023} }","ama":"Intveen J, Hohwiller P. The True Story of a Total Fake – Eine Untersuchung des didaktischen Potentials von Netflix‘ Inventing Anna. In: <i>Fernsehserielles Erzählen Im Fächerübergreifenden Unterricht</i>. ; 2023.","ieee":"J. Intveen and P. Hohwiller, “The True Story of a Total Fake – Eine Untersuchung des didaktischen Potentials von Netflix‘ Inventing Anna,” presented at the Fernsehserielles Erzählen im fächerübergreifenden Unterricht, Universität Paderborn, 2023.","chicago":"Intveen, Julie, and Peter Hohwiller. “The True Story of a Total Fake – Eine Untersuchung Des Didaktischen Potentials von Netflix‘ Inventing Anna.” In <i>Fernsehserielles Erzählen Im Fächerübergreifenden Unterricht</i>, 2023."},"year":"2023","user_id":"56558","_id":"52341","language":[{"iso":"eng"}],"type":"conference","publication":"Fernsehserielles Erzählen im fächerübergreifenden Unterricht","status":"public"}