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   	<dc:title>Auf dem Weg zur Professionalisierung: Mehrperspektivische Umsetzung sprachbildender Projekte in schulischen und außerschulischen Kontexten.</dc:title>
   	<dc:creator>Beese, Melanie</dc:creator>
   	<dc:creator>Heil, Rebekka</dc:creator>
   	<dc:creator>Jahn, Stefanie</dc:creator>
   	<dc:creator>Moraitis, Anastasia</dc:creator>
   	<dc:creator>Salewski-Teßmann, Kerstin</dc:creator>
   	<dc:creator>Schubert, Julia</dc:creator>
   	<dc:creator>Schöning, Anke</dc:creator>
   	<dc:creator>Heer, Michaela</dc:creator>
   	<dc:creator>Pahl, Michelle</dc:creator>
   	<dc:creator>Diehr, Frank</dc:creator>
   	<dc:creator>Parusel, Eva</dc:creator>
   	<dc:creator>Tinnefeld, Anja</dc:creator>
   	<dc:creator>Walke, Jutta</dc:creator>
   	<dc:description>&lt;jats:p&gt;Außerschulische Praktika sind trotz ihrer geografisch und historisch unterschiedlichen Ausgestaltungen konstanter Bestandteil der Lehrkräftebildung in Deutschland. Eine Diskussion ihres Beitrags zur Professionalisierung angehender Lehrkräfte steht ebenso aus wie ein Versuch, die Vielfalt der Ausgestaltungsmöglichkeiten darzulegen. Der vorliegende Band widmet sich beiden Leerstellen, indem zunächst aus theoretischer Perspektive diskutiert wird, welchen Stellenwert außerschulische Praktika im Rahmen der kontinuierlichen Professionsentwicklung im Lehramtsstudium einnehmen können. Anhand des Berufsfeldpraktikums in Nordrhein-Westfalen werden anschließend exemplarische Einblicke in verschiedene universitäre Praktikumskonzepte und vielfältige Projekte und Kooperationen gegeben sowie erste empirische Befunde zum Beitrag der außerschulischen Praxiserfahrungen dargestellt. Der Band vereint unterschiedliche wissenschaftliche und praxisorientierte Perspektiven und Zugänge aus der Erziehungswissenschaft, den Bildungs- und Sozialwissenschaften, der Allgemeinen Didaktik, mehreren Fachdidaktiken sowie der Professionalisierungsforschung. (DIPF/Orig.)&lt;/jats:p&gt;</dc:description>
   	<dc:publisher>Verlag Julius Klinkhardt</dc:publisher>
   	<dc:date>2024</dc:date>
   	<dc:type>info:eu-repo/semantics/bookPart</dc:type>
   	<dc:type>doc-type:bookPart</dc:type>
   	<dc:type>text</dc:type>
   	<dc:type>http://purl.org/coar/resource_type/c_3248</dc:type>
   	<dc:identifier>https://ris.uni-paderborn.de/record/52616</dc:identifier>
   	<dc:source>Beese M, Heil R, Jahn S, Moraitis A, Salewski-Teßmann K, Schubert J. Auf dem Weg zur Professionalisierung: Mehrperspektivische Umsetzung sprachbildender Projekte in schulischen und außerschulischen Kontexten. In: Schöning A, Heer M, Pahl M, et al., eds. &lt;i&gt;Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium&lt;/i&gt;. Verlag Julius Klinkhardt; 2024:213-220. doi:&lt;a href=&quot;https://doi.org/10.35468/6068&quot;&gt;10.35468/6068&lt;/a&gt;</dc:source>
   	<dc:language>deu</dc:language>
   	<dc:relation>info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.35468/6068</dc:relation>
   	<dc:relation>info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9783781526150</dc:relation>
   	<dc:rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</dc:rights>
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