{"title":"Zum scheinbar mühelosen Wechsel zwischen Welten. Hürden im Erwerb von Differenzkompetenz aus interfachdidaktischer Perspektive","publication":"ÖRF","intvolume":"        29","language":[{"iso":"ger"}],"page":"89–109","date_updated":"2024-04-28T17:53:59Z","type":"journal_article","volume":29,"citation":{"apa":"Reis, O., Kempfer, K., Hußmann, S., &#38; Gärtner, C. (2021). Zum scheinbar mühelosen Wechsel zwischen Welten. Hürden im Erwerb von Differenzkompetenz aus interfachdidaktischer Perspektive. <i>ÖRF</i>, <i>29</i>, 89–109. <a href=\"https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.6\">https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.6</a>","chicago":"Reis, Oliver, Karin Kempfer, Stephan Hußmann, and Claudia Gärtner. “Zum scheinbar mühelosen Wechsel zwischen Welten. Hürden im Erwerb von Differenzkompetenz aus interfachdidaktischer Perspektive.” <i>ÖRF</i> 29 (2021): 89–109. <a href=\"https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.6\">https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.6</a>.","mla":"Reis, Oliver, et al. “Zum scheinbar mühelosen Wechsel zwischen Welten. Hürden im Erwerb von Differenzkompetenz aus interfachdidaktischer Perspektive.” <i>ÖRF</i>, vol. 29, 2021, pp. 89–109, doi:<a href=\"https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.6\">10.25364/10.29:2021.1.6</a>.","ieee":"O. Reis, K. Kempfer, S. Hußmann, and C. Gärtner, “Zum scheinbar mühelosen Wechsel zwischen Welten. Hürden im Erwerb von Differenzkompetenz aus interfachdidaktischer Perspektive,” <i>ÖRF</i>, vol. 29, pp. 89–109, 2021, doi: <a href=\"https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.6\">10.25364/10.29:2021.1.6</a>.","bibtex":"@article{Reis_Kempfer_Hußmann_Gärtner_2021, title={Zum scheinbar mühelosen Wechsel zwischen Welten. Hürden im Erwerb von Differenzkompetenz aus interfachdidaktischer Perspektive}, volume={29}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.6\">10.25364/10.29:2021.1.6</a>}, journal={ÖRF}, author={Reis, Oliver and Kempfer, Karin and Hußmann, Stephan and Gärtner, Claudia}, year={2021}, pages={89–109} }","ama":"Reis O, Kempfer K, Hußmann S, Gärtner C. Zum scheinbar mühelosen Wechsel zwischen Welten. Hürden im Erwerb von Differenzkompetenz aus interfachdidaktischer Perspektive. <i>ÖRF</i>. 2021;29:89–109. doi:<a href=\"https://doi.org/10.25364/10.29:2021.1.6\">10.25364/10.29:2021.1.6</a>","short":"O. Reis, K. Kempfer, S. Hußmann, C. Gärtner, ÖRF 29 (2021) 89–109."},"department":[{"_id":"432"}],"publication_status":"published","doi":"10.25364/10.29:2021.1.6","date_created":"2024-03-26T19:41:28Z","status":"public","_id":"53030","user_id":"49063","author":[{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"},{"last_name":"Kempfer","full_name":"Kempfer, Karin","first_name":"Karin"},{"full_name":"Hußmann, Stephan","last_name":"Hußmann","first_name":"Stephan"},{"first_name":"Claudia","full_name":"Gärtner, Claudia","last_name":"Gärtner"}],"year":"2021"}