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abstract:
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  text: In der Schulleistungsdebatte nach PISA und IGLU nimmt die Forderung nach einer
    Reform der Lehrerausbildung und einer Professionalisierung des pädagogischen Personals
    eine zentrale Stellung ein. Das Land Nordrhein-Westfalen richtete dazu eine Expertenkommission
    unter Leitung von Jürgen Baumert ein, die 2007 ein Gutachten zur Reform der Lehramtsstudiengänge
    in NRW vorlegte. Ausgehend von einer Analyse der Lehrerausbildung an den Universitäten
    des Landes wurden im Gutachten Empfehlungen und Vorschläge für eine Reform der
    Lehrerbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses und unter Berücksichtigung der Beschlusslage
    der Kultusministerkonferenz zu Standards der Lehrerausbildung dargelegt und entwickelt,
    die in den Gesetzgebungsprozess eingebracht wurden und insgesamt zu einer Neuausrichtung
    der Lehrerbildung in NRW führten.
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    F, Förster S, Hoya F, eds. <i>Bedinungen Des Lehrens Und Lernens in Der Grundschule.
    Bilanz Und Perspektiven.</i> Vol 16. Jahrbuch Grundschulforschung. Springer VS;
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    “Neues Grundschullehramt in NRW.” In <i>Bedinungen Des Lehrens Und Lernens in
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