{"department":[{"_id":"360"}],"type":"conference","publisher":"WTM-Verlag","has_accepted_license":"1","ddc":["370","510"],"citation":{"apa":"Leifeld, M., & Rezat, S. (2023). Verstehen schriftlicher Rechenverfahren durch algorithmisches Denken am Beispiel der schriftlichen Subtraktion. Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik  Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main, 993–996. https://doi.org/10.17877/DE290R-23760","mla":"Leifeld, Markus, and Sebastian Rezat. “Verstehen Schriftlicher Rechenverfahren Durch Algorithmisches Denken Am Beispiel Der Schriftlichen Subtraktion.” Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik  Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main, WTM-Verlag, 2023, pp. 993–996, doi:10.17877/DE290R-23760.","chicago":"Leifeld, Markus, and Sebastian Rezat. “Verstehen Schriftlicher Rechenverfahren Durch Algorithmisches Denken Am Beispiel Der Schriftlichen Subtraktion.” In Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik  Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main, 993–996. Münster: WTM-Verlag, 2023. https://doi.org/10.17877/DE290R-23760.","bibtex":"@inproceedings{Leifeld_Rezat_2023, place={Münster}, title={Verstehen schriftlicher Rechenverfahren durch algorithmisches Denken am Beispiel der schriftlichen Subtraktion}, DOI={10.17877/DE290R-23760}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik  vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main}, publisher={WTM-Verlag}, author={Leifeld, Markus and Rezat, Sebastian}, year={2023}, pages={993–996} }","ieee":"M. Leifeld and S. Rezat, “Verstehen schriftlicher Rechenverfahren durch algorithmisches Denken am Beispiel der schriftlichen Subtraktion,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik  vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main, 2023, pp. 993–996, doi: 10.17877/DE290R-23760.","ama":"Leifeld M, Rezat S. Verstehen schriftlicher Rechenverfahren durch algorithmisches Denken am Beispiel der schriftlichen Subtraktion. In: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik  Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main. WTM-Verlag; 2023:993–996. doi:10.17877/DE290R-23760","short":"M. Leifeld, S. Rezat, in: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik  Vom 29.08.2022 Bis 02.09.2022 in Frankfurt Am Main, WTM-Verlag, Münster, 2023, pp. 993–996."},"user_id":"31132","author":[{"first_name":"Markus","last_name":"Leifeld","full_name":"Leifeld, Markus"},{"last_name":"Rezat","full_name":"Rezat, Sebastian","first_name":"Sebastian","id":"31132"}],"year":"2023","date_created":"2024-04-12T07:12:31Z","doi":"10.17877/DE290R-23760","file_date_updated":"2024-04-12T07:14:31Z","status":"public","_id":"53441","publication":"Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 29.08.2022 bis 02.09.2022 in Frankfurt am Main","title":"Verstehen schriftlicher Rechenverfahren durch algorithmisches Denken am Beispiel der schriftlichen Subtraktion","date_updated":"2024-04-18T08:05:33Z","place":"Münster","language":[{"iso":"eng"}],"file":[{"date_updated":"2024-04-12T07:14:31Z","file_name":"BzMU22_993-2.pdf","success":1,"content_type":"application/pdf","access_level":"closed","file_id":"53442","date_created":"2024-04-12T07:14:31Z","creator":"srezat","relation":"main_file","file_size":29743}],"page":"993–996"}