{"volume":30,"publisher":"wbv Publikation","type":"journal_article","date_created":"2024-04-19T10:20:37Z","status":"public","page":"76 - 91","user_id":"59865","intvolume":" 30","department":[{"_id":"540"},{"_id":"868"}],"title":"Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert","date_updated":"2024-05-07T08:40:28Z","publication":"Seminar","author":[{"last_name":"Godau","full_name":"Godau, Marc","first_name":"Marc","id":"98877"},{"id":"59865","first_name":"Phillip","full_name":"Gosmann, Phillip","last_name":"Gosmann"}],"year":"2024","citation":{"ama":"Godau M, Gosmann P. Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert. Seminar. 2024;30(1):76-91. doi:https://doi.org/10.3278/SEM2401W009","chicago":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Liveness-Norm in Der Musikpädagogik – Warum Die Orientierung an Live-Musik Kulturelle Vielfalt Und Digitalisierung Verhindert.” Seminar 30, no. 1 (2024): 76–91. https://doi.org/10.3278/SEM2401W009.","short":"M. Godau, P. Gosmann, Seminar 30 (2024) 76–91.","mla":"Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Liveness-Norm in Der Musikpädagogik – Warum Die Orientierung an Live-Musik Kulturelle Vielfalt Und Digitalisierung Verhindert.” Seminar, vol. 30, no. 1, wbv Publikation, 2024, pp. 76–91, doi:https://doi.org/10.3278/SEM2401W009.","apa":"Godau, M., & Gosmann, P. (2024). Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert. Seminar, 30(1), 76–91. https://doi.org/10.3278/SEM2401W009","bibtex":"@article{Godau_Gosmann_2024, title={Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert}, volume={30}, DOI={https://doi.org/10.3278/SEM2401W009}, number={1}, journal={Seminar}, publisher={wbv Publikation}, author={Godau, Marc and Gosmann, Phillip}, year={2024}, pages={76–91} }","ieee":"M. Godau and P. Gosmann, “Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert,” Seminar, vol. 30, no. 1, pp. 76–91, 2024, doi: https://doi.org/10.3278/SEM2401W009."},"issue":"1","_id":"53598","doi":"https://doi.org/10.3278/SEM2401W009","language":[{"iso":"eng"}]}