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- first_name: Johannes
  full_name: Meyer-Hamme, Johannes
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  last_name: Meyer-Hamme
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  ama: 'Meyer-Hamme J. Subjektorientiertes Geschichtslernen? Im Spannungsfeld von
    historischem Denken und Geschichtskultur! In: <i>Public History Weekly</i>. ;
    2019.'
  apa: Meyer-Hamme, J. (2019). Subjektorientiertes Geschichtslernen? Im Spannungsfeld
    von historischem Denken und Geschichtskultur! In <i>Public History Weekly</i>.
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  chicago: Meyer-Hamme, Johannes. “Subjektorientiertes Geschichtslernen? Im Spannungsfeld
    von historischem Denken und Geschichtskultur!” In <i>Public History Weekly</i>,
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  ieee: J. Meyer-Hamme, “Subjektorientiertes Geschichtslernen? Im Spannungsfeld von
    historischem Denken und Geschichtskultur!,” in <i>Public History Weekly</i>, 2019.
  mla: Meyer-Hamme, Johannes. “Subjektorientiertes Geschichtslernen? Im Spannungsfeld
    von historischem Denken und Geschichtskultur!” <i>Public History Weekly</i>, 2019.
  short: 'J. Meyer-Hamme, in: Public History Weekly, 2019.'
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date_updated: 2024-05-29T13:08:41Z
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language:
- iso: ger
publication: Public History Weekly
status: public
title: Subjektorientiertes Geschichtslernen? Im Spannungsfeld von historischem Denken
  und Geschichtskultur!
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year: '2019'
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