{"type":"book_chapter","publication":"Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen","department":[{"_id":"33"},{"_id":"376"}],"user_id":"89329","date_created":"2024-06-17T09:46:13Z","status":"public","page":"221-234","author":[{"full_name":"Janzen, Thomas","id":"89329","last_name":"Janzen","first_name":"Thomas"},{"first_name":"Christoph","last_name":"Vogelsang","full_name":"Vogelsang, Christoph","id":"4245","orcid":"0000-0002-5804-1855"},{"last_name":"Rumlich","first_name":"Dominik","id":"76026","full_name":"Rumlich, Dominik","orcid":"0000-0001-8682-450X"}],"editor":[{"first_name":"David","last_name":"Gerlach","full_name":"Gerlach, David"}],"citation":{"chicago":"Janzen, Thomas, Christoph Vogelsang, and Dominik Rumlich. “Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte.” In <i>Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen</i>, edited by David Gerlach, 221–34, 2024.","ieee":"T. Janzen, C. Vogelsang, and D. Rumlich, “Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte,” in <i>Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen</i>, D. Gerlach, Ed. 2024, pp. 221–234.","mla":"Janzen, Thomas, et al. “Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte.” <i>Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen</i>, edited by David Gerlach, 2024, pp. 221–34.","apa":"Janzen, T., Vogelsang, C., &#38; Rumlich, D. (2024). Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte. In D. Gerlach (Ed.), <i>Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen</i> (pp. 221–234).","ama":"Janzen T, Vogelsang C, Rumlich D. Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte. In: Gerlach D, ed. <i>Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen</i>. ; 2024:221-234.","short":"T. Janzen, C. Vogelsang, D. Rumlich, in: D. Gerlach (Ed.), Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen, 2024, pp. 221–234.","bibtex":"@inbook{Janzen_Vogelsang_Rumlich_2024, title={Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte}, booktitle={Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen}, author={Janzen, Thomas and Vogelsang, Christoph and Rumlich, Dominik}, editor={Gerlach, David}, year={2024}, pages={221–234} }"},"_id":"54784","title":"Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte","language":[{"iso":"ger"}],"publication_identifier":{"unknown":["978-3-631-90410-7"]},"year":"2024","date_updated":"2024-06-21T05:24:38Z"}