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<chicago>Janzen, Thomas, Christoph Vogelsang, and Dominik Rumlich. “Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte.” In &lt;i&gt;Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen&lt;/i&gt;, edited by David Gerlach, 221–34. Lang, 2024.</chicago>
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