{"citation":{"ieee":"V. del Valle, “Pronunciar lo impronunciable y jugar a lo absurdo – Métodos del teatro aplicado en el aula de ELE,” in <i>Zwischen Kreativität und literarischer Tradition – Zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht</i>, C. Koch, C. Schlaak, and S. Thiele, Eds. ibidem, 2020.","short":"V. del Valle, in: C. Koch, C. Schlaak, S. Thiele (Eds.), Zwischen Kreativität Und Literarischer Tradition – Zum Potential von Literarischen Texten in Einem Kompetenzorientierten Spanischunterricht, ibidem, 2020.","ama":"del Valle V. Pronunciar lo impronunciable y jugar a lo absurdo – Métodos del teatro aplicado en el aula de ELE. In: Koch C, Schlaak C, Thiele S, eds. <i>Zwischen Kreativität Und Literarischer Tradition – Zum Potential von Literarischen Texten in Einem Kompetenzorientierten Spanischunterricht</i>. ibidem; 2020.","apa":"del Valle, V. (2020). Pronunciar lo impronunciable y jugar a lo absurdo – Métodos del teatro aplicado en el aula de ELE. In C. Koch, C. Schlaak, &#38; S. Thiele (Eds.), <i>Zwischen Kreativität und literarischer Tradition – Zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht</i>. ibidem.","chicago":"Valle, Victoria del. “Pronunciar Lo Impronunciable y Jugar a Lo Absurdo – Métodos Del Teatro Aplicado En El Aula de ELE.” In <i>Zwischen Kreativität Und Literarischer Tradition – Zum Potential von Literarischen Texten in Einem Kompetenzorientierten Spanischunterricht</i>, edited by Corinna Koch, Claudia Schlaak, and Sylvia Thiele. ibidem, 2020.","bibtex":"@inbook{del Valle_2020, title={Pronunciar lo impronunciable y jugar a lo absurdo – Métodos del teatro aplicado en el aula de ELE}, booktitle={Zwischen Kreativität und literarischer Tradition – Zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht}, publisher={ibidem}, author={del Valle, Victoria}, editor={Koch, Corinna and Schlaak, Claudia and Thiele, Sylvia}, year={2020} }","mla":"del Valle, Victoria. “Pronunciar Lo Impronunciable y Jugar a Lo Absurdo – Métodos Del Teatro Aplicado En El Aula de ELE.” <i>Zwischen Kreativität Und Literarischer Tradition – Zum Potential von Literarischen Texten in Einem Kompetenzorientierten Spanischunterricht</i>, edited by Corinna Koch et al., ibidem, 2020."},"author":[{"full_name":"del Valle, Victoria","id":"82909","first_name":"Victoria","last_name":"del Valle"}],"editor":[{"full_name":"Koch, Corinna","last_name":"Koch","first_name":"Corinna"},{"full_name":"Schlaak, Claudia","first_name":"Claudia","last_name":"Schlaak"},{"full_name":"Thiele, Sylvia","first_name":"Sylvia","last_name":"Thiele"}],"publication":"Zwischen Kreativität und literarischer Tradition – Zum Potential von literarischen Texten in einem kompetenzorientierten Spanischunterricht","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"54990","title":"Pronunciar lo impronunciable y jugar a lo absurdo – Métodos del teatro aplicado en el aula de ELE","date_created":"2024-07-02T15:37:32Z","type":"book_chapter","status":"public","year":"2020","publisher":"ibidem","user_id":"82909","date_updated":"2024-07-02T15:39:41Z"}