book chapter published Henry Asiimwe author AlishaHeinemann editor YaseminKarakaşoğlu editor TobiasLinnemann editor NadineRose editor TanjaSturm editor 453 department <jats:p>Globalisierung, Digitalisierung, Klimawandel, Migrationsbewegungen und Pandemie gestalten nicht nur unseren Alltag, sondern auch die Wissenschaft neu. Angesichts dieser gesellschaftlich tiefgreifenden Veränderungen werden Grenzen und ihre Überwindung zu immer zentraleren Herausforderungen, auch für die pädagogischen Forschungsfelder. Der Band versammelt vielfältige Beitrage zum Thema Entgrenzungen und richtet dabei den Blick auf Ent- und Begrenzung in ihrer Bedeutung für Bildung, Erziehung und Sozialisation.</jats:p> Verlag Barbara Budrich2023 eng 978384742750610.3224/84742750 Asiimwe, H. (2023). Discursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East Africa. In A. Heinemann, Y. Karakaşoğlu, T. Linnemann, N. Rose, &#38; T. Sturm (Eds.), <i>Entgrenzungen. Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft</i>. Verlag Barbara Budrich. <a href="https://doi.org/10.3224/84742750">https://doi.org/10.3224/84742750</a> H. Asiimwe, “Discursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East Africa,” in <i>Entgrenzungen. Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft</i>, A. Heinemann, Y. Karakaşoğlu, T. Linnemann, N. Rose, and T. Sturm, Eds. Verlag Barbara Budrich, 2023. H. Asiimwe, in: A. Heinemann, Y. Karakaşoğlu, T. Linnemann, N. Rose, T. Sturm (Eds.), Entgrenzungen. Beiträge Zum 28. Kongress Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, Verlag Barbara Budrich, 2023. Asiimwe, Henry. “Discursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East Africa.” In <i>Entgrenzungen. Beiträge Zum 28. Kongress Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft</i>, edited by Alisha Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, and Tanja Sturm. Verlag Barbara Budrich, 2023. <a href="https://doi.org/10.3224/84742750">https://doi.org/10.3224/84742750</a>. Asiimwe, Henry. “Discursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East Africa.” <i>Entgrenzungen. Beiträge Zum 28. Kongress Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft</i>, edited by Alisha Heinemann et al., Verlag Barbara Budrich, 2023, doi:<a href="https://doi.org/10.3224/84742750">10.3224/84742750</a>. Asiimwe H. Discursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East Africa. In: Heinemann A, Karakaşoğlu Y, Linnemann T, Rose N, Sturm T, eds. <i>Entgrenzungen. Beiträge Zum 28. Kongress Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft</i>. Verlag Barbara Budrich; 2023. doi:<a href="https://doi.org/10.3224/84742750">10.3224/84742750</a> @inbook{Asiimwe_2023, title={Discursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East Africa}, DOI={<a href="https://doi.org/10.3224/84742750">10.3224/84742750</a>}, booktitle={Entgrenzungen. Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft}, publisher={Verlag Barbara Budrich}, author={Asiimwe, Henry}, editor={Heinemann, Alisha and Karakaşoğlu, Yasemin and Linnemann, Tobias and Rose, Nadine and Sturm, Tanja}, year={2023} } 554512024-07-31T08:16:54Z2024-07-31T12:55:36Z