{"user_id":"71764","doi":"10.17433/978-3-17-043025-9","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"56135","publisher":"W. Kohlhammer GmbH","page":"181-185","main_file_link":[{"url":"https://elibrary.kohlhammer.de/book/10.17433/978-3-17-043025-9"}],"publication_status":"published","date_updated":"2024-09-16T08:09:12Z","publication_identifier":{"isbn":["9783170430259"]},"author":[{"id":"71764","full_name":"Schröer, Franz","first_name":"Franz","orcid":"0000-0002-1445-3647","last_name":"Schröer"},{"full_name":"Reis, Oliver","last_name":"Reis","first_name":"Oliver","id":"55567"},{"id":"48289","last_name":"Kruse","first_name":"Iris","full_name":"Kruse, Iris"},{"first_name":"Katharina","last_name":"Rohlfing","full_name":"Rohlfing, Katharina","id":"50352"}],"status":"public","year":"2024","title":"Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung","department":[{"_id":"588"}],"type":"book_chapter","date_created":"2024-09-16T08:06:27Z","place":"Stuttgart","citation":{"mla":"Schröer, Franz, et al. “Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung.” <i>Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion</i>, W. Kohlhammer GmbH, 2024, pp. 181–85, doi:<a href=\"https://doi.org/10.17433/978-3-17-043025-9\">10.17433/978-3-17-043025-9</a>.","ama":"Schröer F, Reis O, Kruse I, Rohlfing K. Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung. In: <i>Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion</i>. W. Kohlhammer GmbH; 2024:181-185. doi:<a href=\"https://doi.org/10.17433/978-3-17-043025-9\">10.17433/978-3-17-043025-9</a>","bibtex":"@inbook{Schröer_Reis_Kruse_Rohlfing_2024, place={Stuttgart}, title={Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.17433/978-3-17-043025-9\">10.17433/978-3-17-043025-9</a>}, booktitle={Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion}, publisher={W. Kohlhammer GmbH}, author={Schröer, Franz and Reis, Oliver and Kruse, Iris and Rohlfing, Katharina}, year={2024}, pages={181–185} }","apa":"Schröer, F., Reis, O., Kruse, I., &#38; Rohlfing, K. (2024). Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung. In <i>Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion</i> (pp. 181–185). W. Kohlhammer GmbH. <a href=\"https://doi.org/10.17433/978-3-17-043025-9\">https://doi.org/10.17433/978-3-17-043025-9</a>","ieee":"F. Schröer, O. Reis, I. Kruse, and K. Rohlfing, “Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung,” in <i>Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion</i>, Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2024, pp. 181–185.","short":"F. Schröer, O. Reis, I. Kruse, K. Rohlfing, in: Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, W. Kohlhammer GmbH, Stuttgart, 2024, pp. 181–185.","chicago":"Schröer, Franz, Oliver Reis, Iris Kruse, and Katharina Rohlfing. “Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung.” In <i>Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion</i>, 181–85. Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2024. <a href=\"https://doi.org/10.17433/978-3-17-043025-9\">https://doi.org/10.17433/978-3-17-043025-9</a>."},"publication":"Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion"}