{"doi":"10.1007/978-3-658-34067-4_2","place":"Wiesbaden","publication":"Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik","department":[{"_id":"643"}],"status":"public","date_updated":"2024-11-26T11:48:53Z","language":[{"iso":"ger"}],"publication_identifier":{"issn":["2197-8751","2197-876X"],"isbn":["9783658340667","9783658340674"]},"publication_status":"published","publisher":"Springer Fachmedien Wiesbaden","user_id":"37888","_id":"56202","date_created":"2024-09-23T08:53:28Z","author":[{"full_name":"Sjuts, Johann","last_name":"Sjuts","first_name":"Johann"}],"title":"Lehrerbildung als staatliche und gesellschaftliche Aufgabe angesichts gegenwärtiger und zukünftiger Herausforderungen","citation":{"apa":"Sjuts, J. (2022). Lehrerbildung als staatliche und gesellschaftliche Aufgabe angesichts gegenwärtiger und zukünftiger Herausforderungen. In <i>Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik</i>. Springer Fachmedien Wiesbaden. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34067-4_2\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-34067-4_2</a>","bibtex":"@inbook{Sjuts_2022, place={Wiesbaden}, title={Lehrerbildung als staatliche und gesellschaftliche Aufgabe angesichts gegenwärtiger und zukünftiger Herausforderungen}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34067-4_2\">10.1007/978-3-658-34067-4_2</a>}, booktitle={Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Sjuts, Johann}, year={2022} }","chicago":"Sjuts, Johann. “Lehrerbildung als staatliche und gesellschaftliche Aufgabe angesichts gegenwärtiger und zukünftiger Herausforderungen.” In <i>Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik</i>. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. <a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34067-4_2\">https://doi.org/10.1007/978-3-658-34067-4_2</a>.","mla":"Sjuts, Johann. “Lehrerbildung als staatliche und gesellschaftliche Aufgabe angesichts gegenwärtiger und zukünftiger Herausforderungen.” <i>Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik</i>, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34067-4_2\">10.1007/978-3-658-34067-4_2</a>.","short":"J. Sjuts, in: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022.","ama":"Sjuts J. Lehrerbildung als staatliche und gesellschaftliche Aufgabe angesichts gegenwärtiger und zukünftiger Herausforderungen. In: <i>Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik</i>. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2022. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/978-3-658-34067-4_2\">10.1007/978-3-658-34067-4_2</a>","ieee":"J. Sjuts, “Lehrerbildung als staatliche und gesellschaftliche Aufgabe angesichts gegenwärtiger und zukünftiger Herausforderungen,” in <i>Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik</i>, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022."},"year":"2022","type":"book_chapter"}