{"issue":"9","author":[{"last_name":"Ellersiek","first_name":"Annchristin","full_name":"Ellersiek, Annchristin","id":"93403"},{"last_name":"Kottmann","id":"82466","first_name":"Brigitte","full_name":"Kottmann, Brigitte"}],"date_updated":"2024-10-08T12:52:37Z","intvolume":"       167","volume":167,"user_id":"71040","department":[{"_id":"479"}],"citation":{"ieee":"A. Ellersiek and B. Kottmann, “Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst.,” <i>Grundschule aktuell</i>, vol. 167, no. 9, pp. 13–14, 2024.","short":"A. Ellersiek, B. Kottmann, Grundschule aktuell 167 (2024) 13–14.","mla":"Ellersiek, Annchristin, and Brigitte Kottmann. “Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst.” <i>Grundschule aktuell</i>, vol. 167, no. 9, 2024, pp. 13–14.","ama":"Ellersiek A, Kottmann B. Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst. <i>Grundschule aktuell</i>. 2024;167(9):13-14.","apa":"Ellersiek, A., &#38; Kottmann, B. (2024). Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst. <i>Grundschule aktuell</i>, <i>167</i>(9), 13–14.","bibtex":"@article{Ellersiek_Kottmann_2024, title={Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst.}, volume={167}, number={9}, journal={Grundschule aktuell}, author={Ellersiek, Annchristin and Kottmann, Brigitte}, year={2024}, pages={13–14} }","chicago":"Ellersiek, Annchristin, and Brigitte Kottmann. “Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst.” <i>Grundschule aktuell</i> 167, no. 9 (2024): 13–14."},"language":[{"iso":"ger"}],"type":"journal_article","date_created":"2024-10-08T12:51:52Z","page":"13-14","publication":"Grundschule aktuell","_id":"56427","status":"public","year":"2024","title":"Zwischen Unterstützung und Herausforderung. Perspektiven auf die Arbeitsbeziehung von Lehramtsanwärter:innen und ihren Mentor:innen im Vorbereitungsdienst."}