{"author":[{"full_name":"Fröhlich, Nadine","first_name":"Nadine","id":"38514","last_name":"Fröhlich"},{"full_name":"Schaumburg, H. ","first_name":"H. ","last_name":"Schaumburg"},{"orcid":"0000-0001-6124-746X","last_name":"Eickelmann","full_name":"Eickelmann, Birgit","first_name":"Birgit","id":"40387"},{"last_name":"Gerick","full_name":"Gerick, J.","first_name":"J."},{"last_name":"Drossel","first_name":"Kerstin","full_name":"Drossel, Kerstin","id":"48921"},{"id":"29602","first_name":"Marius","full_name":"Domke, Marius","last_name":"Domke"}],"date_updated":"2024-11-12T09:08:40Z","publication_status":"published","citation":{"chicago":"Fröhlich, Nadine, H.  Schaumburg, Birgit Eickelmann, J. Gerick, Kerstin Drossel, and Marius Domke. “Die Perspektive der Schüler*innen auf das Lernen mit digitalen Medien und den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen in Deutschland im internationalen Vergleich.” In <i>ICILS 2023 #Deutschland. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen im internationalen Vergleich</i>, edited by Birgit Eickelmann, Nadine Fröhlich, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, and J. Vahrenhold, 117–48. Münster: Waxmann , 2024. <a href=\"https://doi.org/10.31244/9783830999492.04\">https://doi.org/10.31244/9783830999492.04</a>.","apa":"Fröhlich, N., Schaumburg, H., Eickelmann, B., Gerick, J., Drossel, K., &#38; Domke, M. (2024). Die Perspektive der Schüler*innen auf das Lernen mit digitalen Medien und den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen in Deutschland im internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, N. Fröhlich, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, &#38; J. Vahrenhold (Eds.), <i>ICILS 2023 #Deutschland. 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