Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Schüler*innen in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich Eickelmann, Birgit Vahrenhold, J. Drossel, Kerstin Niggemeier, Johannes Bernd Niemann, Jan Eickelmann, Birgit Fröhlich, Nadine Bos, W. Gerick, J. Goldhammer, F. Schaumburg, H. Schwippert, K. Senkbeil, M. Vahrenhold, J. Waxmann 2024 info:eu-repo/semantics/bookPart doc-type:bookPart text http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 https://ris.uni-paderborn.de/record/56623 Eickelmann B, Vahrenhold J, Drossel K, Niggemeier JB, Niemann J. Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Schüler*innen in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich. In: Eickelmann B, Fröhlich N, Bos W, et al., eds. <i>ICILS 2023 #Deutschland. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen im internationalen Vergleich</i>. Waxmann; 2024:255-287. doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783830999492.08">10.31244/9783830999492.08</a> deu info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31244/9783830999492.08 info:eu-repo/semantics/closedAccess