{"user_id":"62925","_id":"57598","date_created":"2024-12-05T15:22:54Z","author":[{"first_name":"Peter","last_name":"Hohwiller","full_name":"Hohwiller, Peter","id":"62925","orcid":"0000-0002-1182-6364"}],"editor":[{"first_name":"Engelbert","last_name":"Thaler","full_name":"Thaler, Engelbert"}],"title":"Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall","citation":{"mla":"Hohwiller, Peter. “Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall.” <i>Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern,”</i> edited by Engelbert Thaler, 2025, pp. 86–93.","apa":"Hohwiller, P. (2025). Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall. In E. Thaler (Ed.), <i>Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern”</i> (pp. 86–93).","ama":"Hohwiller P. Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall. In: Thaler E, ed. <i>Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern.”</i> ; 2025:86-93.","short":"P. Hohwiller, in: E. Thaler (Ed.), Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern,” 2025, pp. 86–93.","chicago":"Hohwiller, Peter. “Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall.” In <i>Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern,”</i> edited by Engelbert Thaler, 86–93, 2025.","bibtex":"@inbook{Hohwiller_2025, title={Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall}, booktitle={Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern”}, author={Hohwiller, Peter}, editor={Thaler, Engelbert}, year={2025}, pages={86–93} }","ieee":"P. Hohwiller, “Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall,” in <i>Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern,”</i> E. Thaler, Ed. 2025, pp. 86–93."},"year":"2025","type":"book_chapter","publication":"Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des \"Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern\"","status":"public","page":"86-93","language":[{"iso":"ger"}],"date_updated":"2024-12-05T15:24:05Z"}