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res:
  bibo_abstract:
  - "<jats:p>In einer digital geprägten Welt ist die zukunftsfähige Professionalisierung
    von (angehenden) Lehrkräften eine der zentralen Aufgaben lehrkräftebildender Hochschulen.
    Für eine kohärente und abgestimmte Kompetenzentwicklung ist insbesondere die nachhaltige
    Verankerung von Lern- und Bildungsgelegenheiten in einem fakultätsübergreifend
    organisierten Lehramtsstudium erfolgversprechend, aber auch herausfordernd.\r\nDer
    Band Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs-
    und Praxisperspektiven beschreibt fakultäts- und fächerübergreifende Möglichkeiten
    im Bereich der Förderung digitaler Kompetenzen in der Lehrkräftebildung. Vorgestellt
    werden theoretische und empirische Arbeiten, Analysen und Diskussionen zu digitalisierungsbezogenen
    Forschungsfeldern sowie Initiativen, Praxisberichte und (Lehr-)Konzeptionen.\r\nEs
    handelt sich um den ersten Band der Reihe Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung
    und Lehrkräftebildung, die von der PLAZ – Professional School of Education herausgegeben
    wird.</jats:p>@eng"
  bibo_authorlist:
  - foaf_Person:
      foaf_givenName: Tassja
      foaf_name: Weber, Tassja
      foaf_surname: Weber
      foaf_workInfoHomepage: http://www.librecat.org/personId=89571
  bibo_doi: 10.31244/9783830998372
  dct_date: 2024^xs_gYear
  dct_isPartOf:
  - http://id.crossref.org/issn/9783830948377
  dct_language: eng
  dct_publisher: Waxmann Verlag GmbH@
  dct_title: Open Educational Resources und Lehrkräftebildung. Potenziale und Ressourcen.@
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