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_id: '58869'
author:
- first_name: Jana
  full_name: Meier, Jana
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  last_name: Meier
  orcid: https://orcid.org/0000-0002-6756-9440
- first_name: Sarah
  full_name: Meusel, Sarah
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  last_name: Meusel
  orcid: ' 0009-0006-5814-5968'
citation:
  ama: 'Meier J, Meusel S. Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis angehender
    Lehrpersonen und ihren Einstellungen zu Mehrsprachigkeit. In: ; 2025.'
  apa: Meier, J., &#38; Meusel, S. (2025). <i>Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis
    angehender Lehrpersonen und ihren Einstellungen zu Mehrsprachigkeit</i>.  38.
    Jahrestagung der InklusionsforscherInnen 2025, Universität zu Köln.
  bibtex: '@inproceedings{Meier_Meusel_2025, title={Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis
    angehender Lehrpersonen und ihren Einstellungen zu Mehrsprachigkeit}, author={Meier,
    Jana and Meusel, Sarah}, year={2025} }'
  chicago: Meier, Jana, and Sarah Meusel. “Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis
    angehender Lehrpersonen und ihren Einstellungen zu Mehrsprachigkeit,” 2025.
  ieee: J. Meier and S. Meusel, “Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis angehender
    Lehrpersonen und ihren Einstellungen zu Mehrsprachigkeit,” presented at the  38.
    Jahrestagung der InklusionsforscherInnen 2025, Universität zu Köln, 2025.
  mla: Meier, Jana, and Sarah Meusel. <i>Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis
    angehender Lehrpersonen und ihren Einstellungen zu Mehrsprachigkeit</i>. 2025.
  short: 'J. Meier, S. Meusel, in: 2025.'
conference:
  end_date: 2025-02-19
  location: Universität zu Köln
  name: ' 38. Jahrestagung der InklusionsforscherInnen 2025'
  start_date: 2025-02-17
date_created: 2025-02-27T14:06:54Z
date_updated: 2025-02-27T14:07:42Z
department:
- _id: '4'
language:
- iso: ger
status: public
title: Zusammenhänge zwischen dem Rollenverständnis angehender Lehrpersonen und ihren
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type: conference
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year: '2025'
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