{"language":[{"iso":"ger"}],"date_created":"2025-03-04T08:33:55Z","issue":"82","department":[{"_id":"463"}],"date_updated":"2025-03-04T08:49:00Z","author":[{"last_name":"Rezat","first_name":"Sara","full_name":"Rezat, Sara","id":"58338"},{"full_name":"Kilsbach, Sebastian","id":"93839","last_name":"Kilsbach","first_name":"Sebastian"},{"last_name":"Michel","first_name":"Nadine","full_name":"Michel, Nadine","id":"47857"},{"full_name":"Karabey, Rabia","last_name":"Karabey","first_name":"Rabia"},{"full_name":"Stahl, Maja","last_name":"Stahl","first_name":"Maja"},{"full_name":"Wachsmuth, Henning ","first_name":"Henning ","last_name":"Wachsmuth"}],"status":"public","publication_status":"published","publication":"Zeitschrift für Angewandte Linguistik","quality_controlled":"1","doi":"https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003","citation":{"ieee":"S. Rezat, S. Kilsbach, N. Michel, R. Karabey, M. Stahl, and H. Wachsmuth, “Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung,” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, no. 82, pp. 1–28, 2025, doi: https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003.","mla":"Rezat, Sara, et al. “Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung.” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, no. 82, de Gruyter, 2025, pp. 1–28, doi:https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003.","short":"S. Rezat, S. Kilsbach, N. Michel, R. Karabey, M. Stahl, H. Wachsmuth, Zeitschrift für Angewandte Linguistik (2025) 1–28.","ama":"Rezat S, Kilsbach S, Michel N, Karabey R, Stahl M, Wachsmuth H. Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung. Zeitschrift für Angewandte Linguistik. 2025;(82):1-28. doi:https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003","apa":"Rezat, S., Kilsbach, S., Michel, N., Karabey, R., Stahl, M., & Wachsmuth, H. (2025). Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung. Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 82, 1–28. https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003","chicago":"Rezat, Sara, Sebastian Kilsbach, Nadine Michel, Rabia Karabey, Maja Stahl, and Henning Wachsmuth. “Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung.” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, no. 82 (2025): 1–28. https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003.","bibtex":"@article{Rezat_Kilsbach_Michel_Karabey_Stahl_Wachsmuth_2025, title={Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung}, DOI={https://doi.org/10.1515/zfal-2025-2003}, number={82}, journal={Zeitschrift für Angewandte Linguistik}, publisher={de Gruyter}, author={Rezat, Sara and Kilsbach, Sebastian and Michel, Nadine and Karabey, Rabia and Stahl, Maja and Wachsmuth, Henning }, year={2025}, pages={1–28} }"},"year":"2025","user_id":"58338","project":[{"grant_number":"453073654","name":"ArgSchool: Computergestütztes Lernen argumentativen Schreibens in der digitalen Schulbildung (DFG)","_id":"646"}],"page":"1-28","type":"journal_article","publisher":"de Gruyter","_id":"58895","title":"Mehrebenenannotation argumentativer Lerner*innentexte für die automatische Textauswertung"}