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  ama: 'Woppowa J. Rekonstruktive Fallarbeit als Weg religionsdidaktischer Professionalisierung.
    In: Caruso C, Harteis C, Gröschner A, eds. <i>Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.
    Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken</i>. ; 2021:103-119.'
  apa: Woppowa, J. (2021). Rekonstruktive Fallarbeit als Weg religionsdidaktischer
    Professionalisierung. In C. Caruso, C. Harteis, &#38; A. Gröschner (Eds.), <i>Theorie
    und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von
    Fachdidaktiken</i> (pp. 103–119).
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    Professionalisierung.” In <i>Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen
    aus der Perspektive von Fachdidaktiken</i>, edited by C Caruso, C Harteis, and
    A Gröschner, 103–19. Wiesbaden, 2021.
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    in <i>Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der
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    <i>Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive
    von Fachdidaktiken</i>, edited by C Caruso et al., 2021, pp. 103–19.
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    Wiesbaden, 2021, pp. 103–119.'
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