Zwischen Ablehnung und Befürwortung . Professionelle Beliefs zu Holocaust-Bilderbüchern im Unterricht von Klasse 4
K. Iris, J. Kanning, in: A. Ballis, A. Sosna, D. Wrobel (Eds.), Praktiken der Erinnerung, Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier, n.d.