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  ama: 'Iris K, Kanning J. Zwischen Ablehnung und Befürwortung . Professionelle Beliefs
    zu Holocaust-Bilderbüchern im Unterricht von Klasse 4. In: Ballis A, Sosna A,
    Wrobel D, eds. <i>Praktiken der Erinnerung</i>. Wissenschaftlicher Verlag Trier.'
  apa: Iris, K., &#38; Kanning, J. (n.d.). Zwischen Ablehnung und Befürwortung . Professionelle
    Beliefs zu Holocaust-Bilderbüchern im Unterricht von Klasse 4. In A. Ballis, A.
    Sosna, &#38; D. Wrobel (Eds.), <i>Praktiken der Erinnerung</i>. Wissenschaftlicher
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    . Professionelle Beliefs zu Holocaust-Bilderbüchern im Unterricht von Klasse 4.”
    In <i>Praktiken der Erinnerung</i>, edited by Anja Ballis, Anette Sosna, and Dieter
    Wrobel. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, n.d.'
  ieee: 'K. Iris and J. Kanning, “Zwischen Ablehnung und Befürwortung . Professionelle
    Beliefs zu Holocaust-Bilderbüchern im Unterricht von Klasse 4,” in <i>Praktiken
    der Erinnerung</i>, A. Ballis, A. Sosna, and D. Wrobel, Eds. Trier: Wissenschaftlicher
    Verlag Trier.'
  mla: Iris, Kruse, and Julian Kanning. “Zwischen Ablehnung und Befürwortung . Professionelle
    Beliefs zu Holocaust-Bilderbüchern im Unterricht von Klasse 4.” <i>Praktiken der
    Erinnerung</i>, edited by Anja Ballis et al., Wissenschaftlicher Verlag Trier.
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    der Erinnerung, Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier, n.d.'
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date_updated: 2026-04-17T08:14:02Z
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