book chapter published yes Janis Wehde author 822570009-0008-0720-7828 Bea Bloh author 69910 Martina Homt author 11674 ChristophVogelsang editor LeaGrotegut editor JuliaBruns editor JosefRiese editor SabineFechner editor 4 department 456 department DemoKult: DemoKult – Die unterrichtsbezogene Förderung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur project Waxmann2026 ger 10.31244/9783818851057 2 Wehde, Janis, et al. “Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten.” <i>Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen &#38; Forschungsperspektiven</i>, edited by Christoph Vogelsang et al., vol. 2, Waxmann, 2026, doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783818851057">10.31244/9783818851057</a>. Wehde, J., Bloh, B., &#38; Homt, M. (2026). Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten. In C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, &#38; S. Fechner (Eds.), <i>Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen &#38; Forschungsperspektiven</i> (Vol. 2). Waxmann. <a href="https://doi.org/10.31244/9783818851057">https://doi.org/10.31244/9783818851057</a> J. Wehde, B. Bloh, and M. Homt, “Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten,” in <i>Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen &#38; Forschungsperspektiven</i>, vol. 2, C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, and S. Fechner, Eds. Waxmann, 2026. J. Wehde, B. Bloh, M. Homt, in: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen &#38; Forschungsperspektiven, Waxmann, 2026. Wehde J, Bloh B, Homt M. Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten. In: Vogelsang C, Grotegut L, Bruns J, Riese J, Fechner S, eds. <i>Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen &#38; Forschungsperspektiven</i>. Vol 2. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann; 2026. doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783818851057">10.31244/9783818851057</a> Wehde, Janis, Bea Bloh, and Martina Homt. “Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten.” In <i>Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen &#38; Forschungsperspektiven</i>, edited by Christoph Vogelsang, Lea Grotegut, Julia Bruns, Josef Riese, and Sabine Fechner, Vol. 2. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann, 2026. <a href="https://doi.org/10.31244/9783818851057">https://doi.org/10.31244/9783818851057</a>. @inbook{Wehde_Bloh_Homt_2026, series={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung}, title={Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten}, volume={2}, DOI={<a href="https://doi.org/10.31244/9783818851057">10.31244/9783818851057</a>}, booktitle={Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen &#38; Forschungsperspektiven}, publisher={Waxmann}, author={Wehde, Janis and Bloh, Bea and Homt, Martina}, editor={Vogelsang, Christoph and Grotegut, Lea and Bruns, Julia and Riese, Josef and Fechner, Sabine}, year={2026}, collection={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung} } 603422025-06-23T14:12:35Z2026-03-07T13:23:40Z