{"author":[{"id":"50352","full_name":"Rohlfing, Katharina J.","last_name":"Rohlfing","orcid":"0000-0002-5676-8233","first_name":"Katharina J."},{"full_name":"Fischer, Silke","first_name":"Silke","last_name":"Fischer"},{"last_name":"Viertel","first_name":"Franziska E.","full_name":"Viertel, Franziska E."},{"full_name":"Grimminger, Angela","first_name":"Angela","last_name":"Grimminger","id":"57578"}],"title":"Spracherwerb: Warum ist die Situation des gemeinsamen Buchvorlesens für die Sprachentwicklung förderlich?","year":"2021","status":"public","date_updated":"2025-09-02T14:27:55Z","publication_status":"published","_id":"61111","publisher":"Stauffenberg Verlag","language":[{"iso":"ger"}],"page":"21-41","editor":[{"full_name":"Müller, Horst M.","first_name":"Horst M.","last_name":"Müller"}],"user_id":"57578","citation":{"ieee":"K. J. Rohlfing, S. Fischer, F. E. Viertel, and A. Grimminger, “Spracherwerb: Warum ist die Situation des gemeinsamen Buchvorlesens für die Sprachentwicklung förderlich?,” in <i>Sprache in Therapie und neurokognitiver Forschung</i>, H. M. Müller, Ed. Stauffenberg Verlag, 2021, pp. 21–41.","apa":"Rohlfing, K. J., Fischer, S., Viertel, F. E., &#38; Grimminger, A. (2021). Spracherwerb: Warum ist die Situation des gemeinsamen Buchvorlesens für die Sprachentwicklung förderlich? In H. M. Müller (Ed.), <i>Sprache in Therapie und neurokognitiver Forschung</i> (pp. 21–41). Stauffenberg Verlag.","short":"K.J. Rohlfing, S. Fischer, F.E. Viertel, A. Grimminger, in: H.M. Müller (Ed.), Sprache in Therapie und neurokognitiver Forschung, Stauffenberg Verlag, 2021, pp. 21–41.","chicago":"Rohlfing, Katharina J., Silke Fischer, Franziska E. Viertel, and Angela Grimminger. “Spracherwerb: Warum ist die Situation des gemeinsamen Buchvorlesens für die Sprachentwicklung förderlich?” In <i>Sprache in Therapie und neurokognitiver Forschung</i>, edited by Horst M. Müller, 21–41. Stauffenberg Verlag, 2021.","mla":"Rohlfing, Katharina J., et al. “Spracherwerb: Warum ist die Situation des gemeinsamen Buchvorlesens für die Sprachentwicklung förderlich?” <i>Sprache in Therapie und neurokognitiver Forschung</i>, edited by Horst M. Müller, Stauffenberg Verlag, 2021, pp. 21–41.","bibtex":"@inbook{Rohlfing_Fischer_Viertel_Grimminger_2021, title={Spracherwerb: Warum ist die Situation des gemeinsamen Buchvorlesens für die Sprachentwicklung förderlich?}, booktitle={Sprache in Therapie und neurokognitiver Forschung}, publisher={Stauffenberg Verlag}, author={Rohlfing, Katharina J. and Fischer, Silke and Viertel, Franziska E. and Grimminger, Angela}, editor={Müller, Horst M.}, year={2021}, pages={21–41} }","ama":"Rohlfing KJ, Fischer S, Viertel FE, Grimminger A. Spracherwerb: Warum ist die Situation des gemeinsamen Buchvorlesens für die Sprachentwicklung förderlich? In: Müller HM, ed. <i>Sprache in Therapie und neurokognitiver Forschung</i>. Stauffenberg Verlag; 2021:21-41."},"publication":"Sprache in Therapie und neurokognitiver Forschung","date_created":"2025-09-02T14:27:47Z","type":"book_chapter"}