book chapter published Nele Schemel author 73438 Franz Schröer author 717640000-0002-1445-3647 Claudia Tenberge author 67302 TobiasWiemer editor MartinBinder editor IsabellePenning editor Universitätsverlag Potsdam2025 ger 3053-4380 69-89 Schemel N, Schröer F, Tenberge C. Technisches Lernen handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen (digital-)technischen Kompetenzen. In: Wiemer T, Binder M, Penning I, eds. <i>Zukünfte technischer Bildung</i>. Universitätsverlag Potsdam; 2025:69-89. @inbook{Schemel_Schröer_Tenberge_2025, place={Potsdam}, title={Technisches Lernen handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen (digital-)technischen Kompetenzen}, booktitle={Zukünfte technischer Bildung}, publisher={Universitätsverlag Potsdam}, author={Schemel, Nele and Schröer, Franz and Tenberge, Claudia}, editor={Wiemer, Tobias and Binder, Martin and Penning, Isabelle}, year={2025}, pages={69–89} } Schemel, Nele, et al. “Technisches Lernen handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen (digital-)technischen Kompetenzen.” <i>Zukünfte technischer Bildung</i>, edited by Tobias Wiemer et al., Universitätsverlag Potsdam, 2025, pp. 69–89. Schemel, Nele, Franz Schröer, and Claudia Tenberge. “Technisches Lernen handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen (digital-)technischen Kompetenzen.” In <i>Zukünfte technischer Bildung</i>, edited by Tobias Wiemer, Martin Binder, and Isabelle Penning, 69–89. Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, 2025. N. Schemel, F. Schröer, C. Tenberge, in: T. Wiemer, M. Binder, I. Penning (Eds.), Zukünfte technischer Bildung, Universitätsverlag Potsdam, Potsdam, 2025, pp. 69–89. Schemel, N., Schröer, F., &#38; Tenberge, C. (2025). Technisches Lernen handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen (digital-)technischen Kompetenzen. In T. Wiemer, M. Binder, &#38; I. Penning (Eds.), <i>Zukünfte technischer Bildung</i> (pp. 69–89). Universitätsverlag Potsdam. N. Schemel, F. Schröer, and C. Tenberge, “Technisches Lernen handwerklich und digital erleben. Eine empirische Untersuchung zur Förderung von zukunftsfähigen (digital-)technischen Kompetenzen,” in <i>Zukünfte technischer Bildung</i>, T. Wiemer, M. Binder, and I. Penning, Eds. Potsdam: Universitätsverlag Potsdam, 2025, pp. 69–89. 620542025-11-03T13:25:14Z2025-11-03T13:25:43Z