[{"status":"public","has_accepted_license":"1","_id":"62244","edition":"2","publisher":"UTB","page":"586-591","editor":[{"first_name":"Colin","last_name":"Cramer","full_name":"Cramer, Colin"},{"first_name":"Johannes","last_name":"König","full_name":"König, Johannes"},{"full_name":"Rothland, Martin","first_name":"Martin","last_name":"Rothland"}],"user_id":"57447","ddc":["100"],"citation":{"mla":"Albus, Vanessa. “Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Grundlagen und Perspektiven.” <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>, edited by Colin Cramer et al., 2nd ed., UTB, 2025, pp. 586–91.","bibtex":"@inbook{Albus_2025, place={Stuttgart}, edition={2}, title={Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Grundlagen und Perspektiven}, booktitle={Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, publisher={UTB}, author={Albus, Vanessa}, editor={Cramer, Colin and König, Johannes and Rothland, Martin}, year={2025}, pages={586–591} }","ama":"Albus V. Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Grundlagen und Perspektiven. In: Cramer C, König J, Rothland M, eds. <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>. 2nd ed. UTB; 2025:586-591.","ieee":"V. Albus, “Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Grundlagen und Perspektiven,” in <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>, 2nd ed., C. Cramer, J. König, and M. Rothland, Eds. Stuttgart: UTB, 2025, pp. 586–591.","apa":"Albus, V. (2025). Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Grundlagen und Perspektiven. In C. Cramer, J. König, &#38; M. Rothland (Eds.), <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i> (2nd ed., pp. 586–591). UTB.","chicago":"Albus, Vanessa. “Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Grundlagen und Perspektiven.” In <i>Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung</i>, edited by Colin Cramer, Johannes König, and Martin Rothland, 2nd ed., 586–91. Stuttgart: UTB, 2025.","short":"V. Albus, in: C. Cramer, J. König, M. Rothland (Eds.), Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2nd ed., UTB, Stuttgart, 2025, pp. 586–591."},"file_date_updated":"2025-11-19T00:12:06Z","place":"Stuttgart","oa":"1","author":[{"full_name":"Albus, Vanessa","first_name":"Vanessa","last_name":"Albus"}],"publication_identifier":{"eisbn":["9783838565446"],"isbn":["9783825265441"]},"title":"Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Grundlagen und Perspektiven","year":"2025","publication_status":"published","date_updated":"2025-11-19T00:12:07Z","language":[{"iso":"ger"}],"publication":"Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung","related_material":{"link":[{"relation":"contains","url":"https://www.handbuch-lehrerbildung.net"}]},"date_created":"2025-11-19T00:10:33Z","file":[{"file_id":"62245","content_type":"application/pdf","file_name":"Philosophie und Ethik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Grundlagen und Perspektiven.pdf","access_level":"open_access","file_size":99792,"relation":"main_file","date_updated":"2025-11-19T00:12:06Z","date_created":"2025-11-19T00:07:59Z","creator":"nilsz"}],"type":"book_chapter"}]