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  ama: 'Neufeld I. Berichtete Praktiken der Lernbegleitung bei der Förderung von arithmetischen
    Basiskompetenzen. In: Steinweg A-S, ed. <i>Was Ist Wichtig? Perspektiven Auf Den
    Mathematikunterricht Der Grundschule</i>. Vol 14. University of Bamberg Press;
    2025:104-107.'
  apa: Neufeld, I. (2025). Berichtete Praktiken der Lernbegleitung bei der Förderung
    von arithmetischen Basiskompetenzen. In A.-S. Steinweg (Ed.), <i>Was ist wichtig?
    Perspektiven auf den Mathematikunterricht der Grundschule</i> (Vol. 14, pp. 104–107).
    University of Bamberg Press.
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  chicago: Neufeld, Inga. “Berichtete Praktiken Der Lernbegleitung Bei Der Förderung
    von Arithmetischen Basiskompetenzen.” In <i>Was Ist Wichtig? Perspektiven Auf
    Den Mathematikunterricht Der Grundschule</i>, edited by Anna-Susanne Steinweg,
    14:104–7. University of Bamberg Press, 2025.
  ieee: I. Neufeld, “Berichtete Praktiken der Lernbegleitung bei der Förderung von
    arithmetischen Basiskompetenzen,” in <i>Was ist wichtig? Perspektiven auf den
    Mathematikunterricht der Grundschule</i>, Kiel, 2025, vol. 14, pp. 104–107.
  mla: Neufeld, Inga. “Berichtete Praktiken Der Lernbegleitung Bei Der Förderung von
    Arithmetischen Basiskompetenzen.” <i>Was Ist Wichtig? Perspektiven Auf Den Mathematikunterricht
    Der Grundschule</i>, edited by Anna-Susanne Steinweg, vol. 14, University of Bamberg
    Press, 2025, pp. 104–07.
  short: 'I. Neufeld, in: A.-S. Steinweg (Ed.), Was Ist Wichtig? Perspektiven Auf
    Den Mathematikunterricht Der Grundschule, University of Bamberg Press, 2025, pp.
    104–107.'
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  location: Kiel
  name: Herbsttagung des AK-Grundschule
  start_date: 14.11.2025
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publication: Was ist wichtig? Perspektiven auf den Mathematikunterricht der Grundschule
publisher: University of Bamberg Press
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