{"language":[{"iso":"ger"}],"file":[{"file_size":862011,"creator":"dweiler","access_level":"closed","success":1,"file_name":"11_1492_Online-Selbstlernkurs+zu+digitalen+Medien+im+Physikunterricht.pdf","file_id":"62715","date_created":"2025-12-01T09:41:08Z","date_updated":"2025-12-01T09:41:08Z","content_type":"application/pdf","relation":"main_file"}],"department":[{"_id":"864"}],"oa":"1","status":"public","author":[{"last_name":"Weiler","full_name":"Weiler, David Christoph","orcid":"0000-0003-2164-0341","id":"118219","first_name":"David Christoph"},{"first_name":"Jan-Philipp","full_name":"Burde, Jan-Philipp","last_name":"Burde"},{"first_name":"Kasim","last_name":"Costan","full_name":"Costan, Kasim"},{"full_name":"Gieshoff, Rike Isabel","orcid":"0000-0001-8713-3014","last_name":"Gieshoff","id":"99511","first_name":"Rike Isabel"},{"last_name":"Kulgemeyer","full_name":"Kulgemeyer, Christoph","first_name":"Christoph","id":"84533"},{"full_name":"Lässer, Armin","last_name":"Lässer","first_name":"Armin"},{"last_name":"Plicht","full_name":"Plicht, Katja","id":"111352","first_name":"Katja"},{"last_name":"Riese","full_name":"Riese, Josef","orcid":"0000-0003-2927-2619","id":"429","first_name":"Josef"},{"full_name":"Schubatzky, Thomas","last_name":"Schubatzky","first_name":"Thomas"}],"has_accepted_license":"1","type":"conference","conference":{"start_date":"31.03.2025","location":"Göttingen","end_date":"02.04.2025","name":"DPG-Frühjahrstagung 2025"},"date_created":"2025-12-01T09:44:49Z","year":"2025","citation":{"ieee":"D. 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Weiler <i>et al.</i>, “Online-Selbstlernkurs zu digitalen Medien im Physikunterricht,” in <i>PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung</i>, Göttingen, 2025, pp. 71–78.","mla":"Weiler, David Christoph, et al. “Online-Selbstlernkurs zu digitalen Medien im Physikunterricht.” <i>PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung</i>, 2025, pp. 71–78.","bibtex":"@inproceedings{Weiler_Burde_Costan_Gieshoff_Kulgemeyer_Lässer_Plicht_Riese_Schubatzky_2025, series={Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung(PhyDid B)}, title={Online-Selbstlernkurs zu digitalen Medien im Physikunterricht}, booktitle={PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung}, author={Weiler, David Christoph and Burde, Jan-Philipp and Costan, Kasim and Gieshoff, Rike Isabel and Kulgemeyer, Christoph and Lässer, Armin and Plicht, Katja and Riese, Josef and Schubatzky, Thomas}, year={2025}, pages={71–78}, collection={Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung(PhyDid B)} }","short":"D.C. Weiler, J.-P. Burde, K. Costan, R.I. Gieshoff, C. Kulgemeyer, A. Lässer, K. Plicht, J. Riese, T. Schubatzky, in: PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung, 2025, pp. 71–78.","apa":"Weiler, D. C., Burde, J.-P., Costan, K., Gieshoff, R. I., Kulgemeyer, C., Lässer, A., Plicht, K., Riese, J., &#38; Schubatzky, T. (2025). Online-Selbstlernkurs zu digitalen Medien im Physikunterricht. <i>PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung</i>, 71–78.","chicago":"Weiler, David Christoph, Jan-Philipp Burde, Kasim Costan, Rike Isabel Gieshoff, Christoph Kulgemeyer, Armin Lässer, Katja Plicht, Josef Riese, and Thomas Schubatzky. “Online-Selbstlernkurs zu digitalen Medien im Physikunterricht.” In <i>PhyDid B - Didaktik Der Physik - Beiträge Zur DPG-Frühjahrstagung</i>, 71–78. Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung(PhyDid B), 2025.","ama":"Weiler DC, Burde J-P, Costan K, et al. Online-Selbstlernkurs zu digitalen Medien im Physikunterricht. 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Der Kompetenzverbund lernen:digital setzt genau hier an und\r\nunterstützt gezielt Lehrkräfte beim Erwerb digitalisierungsbezogener Kompetenzen. Im Rahmen des\r\nVerbundprojekts ComeMINT wurde unter anderem ein Online-Selbstlernkurs entwickelt, der sich\r\nmit dem Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht befasst. Grundlage des Kurses bilden zum\r\neinen eine Bedürfnisanalyse unter praktizierenden Physiklehrkräften und zum anderen bereits bestehende\r\nMaterialien aus der Lehrkräfteausbildung. Der Kurs vermittelt grundlegende Kompetenzen\r\nim Umgang mit physikspezifischen digitalen Medien, wie zum Beispiel digitaler Messwerterfassung,\r\nAugmented Reality oder Simulationen. 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