{"status":"public","user_id":"82257","_id":"62871","publisher":"Springer","project":[{"_id":"1042","name":"DemoKult – Die unterrichtsbezogene Förderung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur"}],"quality_controlled":"1","citation":{"apa":"Wehde, J. (2025). Selbstwirksamkeitserwartungen zur methodischen Gestaltung eines gemeinschaftsorientierten und partizipativ-verfahrensorientierten Unterrichts: Entwicklung von Kurzskalen zur schulischen Demokratiebildung. <i>Zeitschrift für Bildungsforschung</i>. <a href=\"https://doi.org/10.1007/s35834-025-00522-4\">https://doi.org/10.1007/s35834-025-00522-4</a>","ieee":"J. Wehde, “Selbstwirksamkeitserwartungen zur methodischen Gestaltung eines gemeinschaftsorientierten und partizipativ-verfahrensorientierten Unterrichts: Entwicklung von Kurzskalen zur schulischen Demokratiebildung,” <i>Zeitschrift für Bildungsforschung</i>, 2025, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1007/s35834-025-00522-4\">10.1007/s35834-025-00522-4</a>.","chicago":"Wehde, Janis. “Selbstwirksamkeitserwartungen zur methodischen Gestaltung eines gemeinschaftsorientierten und partizipativ-verfahrensorientierten Unterrichts: Entwicklung von Kurzskalen zur schulischen Demokratiebildung.” <i>Zeitschrift für Bildungsforschung</i>, 2025. <a href=\"https://doi.org/10.1007/s35834-025-00522-4\">https://doi.org/10.1007/s35834-025-00522-4</a>.","short":"J. Wehde, Zeitschrift für Bildungsforschung (2025).","mla":"Wehde, Janis. “Selbstwirksamkeitserwartungen zur methodischen Gestaltung eines gemeinschaftsorientierten und partizipativ-verfahrensorientierten Unterrichts: Entwicklung von Kurzskalen zur schulischen Demokratiebildung.” <i>Zeitschrift für Bildungsforschung</i>, Springer, 2025, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/s35834-025-00522-4\">10.1007/s35834-025-00522-4</a>.","ama":"Wehde J. Selbstwirksamkeitserwartungen zur methodischen Gestaltung eines gemeinschaftsorientierten und partizipativ-verfahrensorientierten Unterrichts: Entwicklung von Kurzskalen zur schulischen Demokratiebildung. <i>Zeitschrift für Bildungsforschung</i>. Published online 2025. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1007/s35834-025-00522-4\">10.1007/s35834-025-00522-4</a>","bibtex":"@article{Wehde_2025, title={Selbstwirksamkeitserwartungen zur methodischen Gestaltung eines gemeinschaftsorientierten und partizipativ-verfahrensorientierten Unterrichts: Entwicklung von Kurzskalen zur schulischen Demokratiebildung}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1007/s35834-025-00522-4\">10.1007/s35834-025-00522-4</a>}, journal={Zeitschrift für Bildungsforschung}, publisher={Springer}, author={Wehde, Janis}, year={2025} }"},"oa":"1","article_type":"original","publication_status":"published","date_updated":"2025-12-04T13:18:35Z","publication_identifier":{"issn":["2190-6890","2190-6904"]},"author":[{"full_name":"Wehde, Janis","orcid":"0009-0008-0720-7828","last_name":"Wehde","first_name":"Janis","id":"82257"}],"year":"2025","title":"Selbstwirksamkeitserwartungen zur methodischen Gestaltung eines gemeinschaftsorientierten und partizipativ-verfahrensorientierten Unterrichts: Entwicklung von Kurzskalen zur schulischen Demokratiebildung","doi":"10.1007/s35834-025-00522-4","language":[{"iso":"ger"}],"main_file_link":[{"url":"https://doi.org/10.1007/s35834-025-00522-4","open_access":"1"}],"publication":"Zeitschrift für Bildungsforschung","department":[{"_id":"4"}],"type":"journal_article","date_created":"2025-12-04T12:57:10Z"}