{"year":"2025","title":"Nutzen generativer künstlicher Intelligenz in der Physikunterrichtsplanung aus Sicht von Personen mit schulpraktischem Hintergrund.","status":"public","author":[{"id":"79855","first_name":"Katja","last_name":"Cramer","full_name":"Cramer, Katja"}],"date_updated":"2026-10-08T14:01:30Z","has_accepted_license":"1","publisher":"LibreCat University","_id":"62985","language":[{"iso":"eng"}],"user_id":"79855","doi":"10.13140/RG.2.2.32686.83523","ddc":["370"],"citation":{"short":"K. Cramer, Nutzen Generativer Künstlicher Intelligenz in Der Physikunterrichtsplanung Aus Sicht von Personen Mit Schulpraktischem Hintergrund., LibreCat University, 2025.","chicago":"Cramer, Katja. <i>Nutzen Generativer Künstlicher Intelligenz in Der Physikunterrichtsplanung Aus Sicht von Personen Mit Schulpraktischem Hintergrund.</i> LibreCat University, 2025. <a href=\"https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32686.83523\">https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32686.83523</a>.","apa":"Cramer, K. (2025). <i>Nutzen generativer künstlicher Intelligenz in der Physikunterrichtsplanung aus Sicht von Personen mit schulpraktischem Hintergrund.</i> LibreCat University. <a href=\"https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32686.83523\">https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32686.83523</a>","ieee":"K. Cramer, <i>Nutzen generativer künstlicher Intelligenz in der Physikunterrichtsplanung aus Sicht von Personen mit schulpraktischem Hintergrund.</i> LibreCat University, 2025.","ama":"Cramer K. <i>Nutzen Generativer Künstlicher Intelligenz in Der Physikunterrichtsplanung Aus Sicht von Personen Mit Schulpraktischem Hintergrund.</i> LibreCat University; 2025. doi:<a href=\"https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32686.83523\">10.13140/RG.2.2.32686.83523</a>","bibtex":"@book{Cramer_2025, title={Nutzen generativer künstlicher Intelligenz in der Physikunterrichtsplanung aus Sicht von Personen mit schulpraktischem Hintergrund.}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32686.83523\">10.13140/RG.2.2.32686.83523</a>}, publisher={LibreCat University}, author={Cramer, Katja}, year={2025} }","mla":"Cramer, Katja. <i>Nutzen Generativer Künstlicher Intelligenz in Der Physikunterrichtsplanung Aus Sicht von Personen Mit Schulpraktischem Hintergrund.</i> LibreCat University, 2025, doi:<a href=\"https://doi.org/10.13140/RG.2.2.32686.83523\">10.13140/RG.2.2.32686.83523</a>."},"date_created":"2025-12-09T12:37:00Z","type":"mastersthesis"}