{"user_id":"26718","publication":"Diskurse und Praktiken der Heterogenität","publisher":"Beltz Juventa","title":"Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren","citation":{"mla":"Herding, Jana, et al. “Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren.” <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i>, edited by Habib Güneşli et al., Beltz Juventa, 2025, pp. 163–77.","ieee":"J. Herding, K. Glawe, S. V. Caci, and P. Büker, “Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren,” in <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i>, H. Güneşli, T. Albers, M. M. Mombeck, and J. Jesuthasan, Eds. Beltz Juventa, 2025, pp. 163–177.","bibtex":"@inbook{Herding_Glawe_Caci_Büker_2025, title={Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren}, booktitle={Diskurse und Praktiken der Heterogenität}, publisher={Beltz Juventa}, author={Herding, Jana and Glawe, Katrin and Caci, Stefania Vita and Büker, Petra}, editor={Güneşli, Habib and Albers, Timm and Mombeck, Mona Maria and Jesuthasan, Jonitta}, year={2025}, pages={163–177} }","short":"J. Herding, K. Glawe, S.V. Caci, P. Büker, in: H. Güneşli, T. Albers, M.M. Mombeck, J. Jesuthasan (Eds.), Diskurse und Praktiken der Heterogenität, Beltz Juventa, 2025, pp. 163–177.","chicago":"Herding, Jana, Katrin Glawe, Stefania Vita Caci, and Petra Büker. “Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren.” In <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i>, edited by Habib Güneşli, Timm Albers, Mona Maria Mombeck, and Jonitta Jesuthasan, 163–77. Beltz Juventa, 2025.","apa":"Herding, J., Glawe, K., Caci, S. V., &#38; Büker, P. (2025). Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren. In H. Güneşli, T. Albers, M. M. Mombeck, &#38; J. Jesuthasan (Eds.), <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i> (pp. 163–177). Beltz Juventa.","ama":"Herding J, Glawe K, Caci SV, Büker P. Das Lehr‑/Lernkonzept inklud‐e: Durch videobasierte Fallarbeit Studierende des Grundschullehramtes für Inklusion sensibilisieren. In: Güneşli H, Albers T, Mombeck MM, Jesuthasan J, eds. <i>Diskurse und Praktiken der Heterogenität</i>. Beltz Juventa; 2025:163-177."},"_id":"62997","year":"2025","page":"163-177","date_created":"2025-12-09T14:28:45Z","date_updated":"2025-12-09T14:40:39Z","editor":[{"first_name":"Habib","full_name":"Güneşli, Habib","last_name":"Güneşli"},{"first_name":"Timm","last_name":"Albers","full_name":"Albers, Timm"},{"last_name":"Mombeck","full_name":"Mombeck, Mona Maria","first_name":"Mona Maria"},{"full_name":"Jesuthasan, Jonitta","last_name":"Jesuthasan","first_name":"Jonitta"}],"publication_identifier":{"isbn":["978-3-7799-8994-3"]},"type":"book_chapter","author":[{"first_name":"Jana","id":"34404","last_name":"Herding","full_name":"Herding, Jana"},{"id":"25882","first_name":"Katrin","last_name":"Glawe","full_name":"Glawe, Katrin"},{"full_name":"Caci, Stefania Vita","last_name":"Caci","id":"73462","first_name":"Stefania Vita"},{"id":"21978","first_name":"Petra","last_name":"Büker","full_name":"Büker, Petra"}],"status":"public","department":[{"_id":"458"}],"publication_status":"published","language":[{"iso":"ger"}]}