{"year":"2025","publication":"Beiträge zum Mathematikunterricht; 58","department":[{"_id":"67"}],"user_id":"58465","date_created":"2026-01-29T10:07:30Z","status":"public","doi":"10.17877/DE290R-25995","_id":"63805","title":"Konstruktionistisches Geometrielernen durch epistemisches Programmieren in Scratch","citation":{"short":"H. Stoppel, S. Hüsing, Beiträge Zum Mathematikunterricht; 58 (2025).","chicago":"Stoppel, Hannes, and Sven Hüsing. “Konstruktionistisches Geometrielernen Durch Epistemisches Programmieren in Scratch.” Beiträge Zum Mathematikunterricht; 58, 2025. https://doi.org/10.17877/DE290R-25995.","bibtex":"@article{Stoppel_Hüsing_2025, title={Konstruktionistisches Geometrielernen durch epistemisches Programmieren in Scratch}, DOI={10.17877/DE290R-25995}, journal={Beiträge zum Mathematikunterricht; 58}, publisher={Gesellschaft für Didaktik der Mathematik}, author={Stoppel, Hannes and Hüsing, Sven}, year={2025} }","ama":"Stoppel H, Hüsing S. Konstruktionistisches Geometrielernen durch epistemisches Programmieren in Scratch. Beiträge zum Mathematikunterricht; 58. Published online 2025. doi:10.17877/DE290R-25995","ieee":"H. Stoppel and S. Hüsing, “Konstruktionistisches Geometrielernen durch epistemisches Programmieren in Scratch,” Beiträge zum Mathematikunterricht; 58, 2025, doi: 10.17877/DE290R-25995.","mla":"Stoppel, Hannes, and Sven Hüsing. “Konstruktionistisches Geometrielernen Durch Epistemisches Programmieren in Scratch.” Beiträge Zum Mathematikunterricht; 58, Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2025, doi:10.17877/DE290R-25995.","apa":"Stoppel, H., & Hüsing, S. (2025). Konstruktionistisches Geometrielernen durch epistemisches Programmieren in Scratch. Beiträge Zum Mathematikunterricht; 58. https://doi.org/10.17877/DE290R-25995"},"author":[{"last_name":"Stoppel","first_name":"Hannes","full_name":"Stoppel, Hannes"},{"last_name":"Hüsing","first_name":"Sven","full_name":"Hüsing, Sven","id":"58465"}],"language":[{"iso":"eng"}],"publisher":"Gesellschaft für Didaktik der Mathematik","date_updated":"2026-01-29T10:08:55Z","type":"journal_article"}