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    Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im
    beruflichen Übergangssystem. In: Kremer H-H, Beutner M, Zoyke A, eds. <i>Individuelle
    Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>. Paderborn; 2012.'
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    und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem. In H.-H. Kremer, M. Beutner,
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    und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften
    und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem.” In <i>Individuelle Förderung
    und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse
    aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, edited by H.-Hugo Kremer,
    Marc Beutner, and A. Zoyke. Paderborn, 2012.
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    dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab</i>, H.-H. Kremer, M. Beutner, and
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