{"type":"journal_article","publication":"Zeitschrift für Geschichtsdidaktik","status":"public","_id":"65542","user_id":"79451","department":[{"_id":"6"},{"_id":"444"}],"language":[{"iso":"ger"}],"publication_status":"accepted","publication_identifier":{"eissn":["2196-8292"],"issn":["1610-5982"]},"year":"2026","citation":{"ama":"Hartung O. ‚Die Zeichen der Zeiten deuten lernen‘ – Die Zeichengebundenheit historischer Bildung in und von Geschichtskultur(en). <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i>. 25.","chicago":"Hartung, Olaf. “‚Die Zeichen der Zeiten deuten lernen‘ – Die Zeichengebundenheit historischer Bildung in und von Geschichtskultur(en).” <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i> 25 (n.d.).","ieee":"O. Hartung, “‚Die Zeichen der Zeiten deuten lernen‘ – Die Zeichengebundenheit historischer Bildung in und von Geschichtskultur(en),” <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i>, vol. 25.","bibtex":"@article{Hartung, title={‚Die Zeichen der Zeiten deuten lernen‘ – Die Zeichengebundenheit historischer Bildung in und von Geschichtskultur(en)}, volume={25}, journal={Zeitschrift für Geschichtsdidaktik}, publisher={Konferenz für Geschihctsdidaktik}, author={Hartung, Olaf} }","mla":"Hartung, Olaf. “‚Die Zeichen der Zeiten deuten lernen‘ – Die Zeichengebundenheit historischer Bildung in und von Geschichtskultur(en).” <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i>, vol. 25, Konferenz für Geschihctsdidaktik.","short":"O. Hartung, Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 25 (n.d.).","apa":"Hartung, O. (n.d.). ‚Die Zeichen der Zeiten deuten lernen‘ – Die Zeichengebundenheit historischer Bildung in und von Geschichtskultur(en). <i>Zeitschrift für Geschichtsdidaktik</i>, <i>25</i>."},"intvolume":"        25","date_updated":"2026-04-30T13:20:06Z","publisher":"Konferenz für Geschihctsdidaktik","date_created":"2026-04-30T13:19:38Z","author":[{"id":"79451","full_name":"Hartung, Olaf","orcid":"0009-0007-8673-250X","last_name":"Hartung","first_name":"Olaf"}],"volume":25,"title":"‚Die Zeichen der Zeiten deuten lernen‘ – Die Zeichengebundenheit historischer Bildung in und von Geschichtskultur(en)"}