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_id: '65559'
abstract:
- lang: ger
  text: Dieser Artikel spiegelt die dreißigjährige Geschichte der Zeitschrift Tertium
    Comparationis, indem er eine der zentralen Vergleichseinheiten Vergleichender
    Erziehungswissenschaft in den Blick nimmt. Themenhefte und Einzelbeiträge der
    Zeitschrift Tertium Comparationis haben über die Jahrzehnte immer wieder reflexive
    Blicke auf die Vergleichseinheit Land und/oder Nation geworfen, aber auch – ohne
    Bezüge zu solchen Diskursen – Länder- und Nationenvergleiche in unterschiedlichen
    Vorgehensweisen präsentiert. Bei der intensiven und analytischen Lektüre der Themen
    und Inhalte ergeben sich Cluster der Perspektivsetzungen und damit verbundene
    Diskurse, von denen einige aufgrund ihrer Häufigkeit und Intensität besonders
    relevant erscheinen. Die aufzufindenden Diskurse und Cluster werden im Beitrag
    präsentiert und anhand normativer, kritischer und innovativer Beiträge verifiziert.
    Trotz konstant wiederholter Kritik und konzeptueller Änderungen, bleiben Land
    und Nation zentrale Kategorien Vergleichender Erziehungswissenschaft.
author:
- first_name: Christine
  full_name: Freitag, Christine
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  last_name: Freitag
citation:
  ama: 'Freitag C. Land und Nation: Perspektiven vergleichender Forschung in ausgewählten 
    Diskursen der Zeitschrift Tertium Comparationis. <i>Tertium Comparationis</i>.
    2025;2025(2):156-167. doi:<a href="https://doi.org/10.31244/tc.2025.02.02">10.31244/tc.2025.02.02</a>'
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    in ausgewählten  Diskursen der Zeitschrift Tertium Comparationis. <i>Tertium Comparationis</i>,
    <i>2025</i>(2), 156–167. <a href="https://doi.org/10.31244/tc.2025.02.02">https://doi.org/10.31244/tc.2025.02.02</a>'
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- Tertium Comparationis
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publisher: Waxmann
status: public
title: 'Land und Nation: Perspektiven vergleichender Forschung in ausgewählten  Diskursen
  der Zeitschrift Tertium Comparationis'
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volume: 2025
year: '2025'
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